Mit gondoltak korábban
A 20. század közepén az az elképzelés uralkodott, hogy a gyermek ahhoz kötődik, aki eteti: a kötődést az étkezési szükséglet kielégítéséből vezették le. Ebből olyan tanácsok is következtek, hogy kevesebb gyengédségre, de több rendre van szükség.
A kísérletet úgy tervezték meg, hogy ezt közvetlenül ellenőrizze. Étel csak a merev szerkezetnél volt, melegség és puhaság pedig csak a másiknál. Ha az etetésről szóló elmélet helyes, a kölyköknek az elsőt kellett volna előnyben részesíteniük.
A különbség hatalmas volt. A drótanyához csak enni mentek oda, aztán azonnal visszatértek. Ha megijedtek, a puha anyához szaladtak, hozzábújva megnyugodtak, majd nekiláttak felfedezni a szobát.
A gyermeknek nemcsak ételre, hanem egy biztos pontra is szüksége van, ahová visszatérhet. Ebből fejlődik ki a világ felfedezésének képessége is.
Mit változtatott ez
Az eredmény egybeesett azokkal a megfigyelésekkel, amelyeket olyan intézményekben élő gyerekeken végeztek, ahol az etetés és a higiénia megfelelő volt, de nem voltak jelen közeli felnőttek. Ezeknek a gyerekeknek a fejlődése észrevehetően elmaradt, és ezt önmagában a táplálkozással nem lehetett megmagyarázni.
Ezek az adatok együtt megváltoztatták a gyakorlatot: a kórházakban engedélyezték, hogy a szülők a gyerekeikkel maradjanak, a gyermekintézményekben pedig arra törekedtek, hogy minden gyerek mellett állandó felnőtt legyen a váltott gondozás helyett.
Van még valami, amit el kell mondani ezekről a kísérletekről. Némelyik a kölykök hosszú időre szóló elszigetelésével járt, és ennek súlyos következményei voltak az állatokra nézve. Ma ilyen kutatásokat már nem engedélyeznének, és ez a tudománytörténet külön témája.
Azt is érdemes észben tartani, meddig vihetők át ezek az eredmények. A majmok nem emberek, és a következtetéseket később más kutatások is alátámasztották, köztük a gyerekek és a szülők megfigyelései. Önmagában ez a kísérlet nem bizonyította volna az emberi kötődést.
A szoba felfedezésével kapcsolatban is van egy érdekes részlet. Amikor eltávolították a puha alakot, a kölykök abbahagyták az új dolgok vizsgálatát, és megdermedtek egy sarokban. Amikor visszavitték, a kíváncsiságuk is visszatért vele együtt, pedig maga a szoba nem változott.
Olvasd végig a Miqo alkalmazásban
Még 1 perc, a végén pedig kvíz. Itt találod: „Kapcsolatok → Kötődési típusok”
Irányítsd ide a telefonod kameráját, és megnyílik az App Store vagy a Google Play.
Források
- Az 1950-es és 60-as években végzett, mesterséges anyákkal kapcsolatos kísérletek azt mutatták, hogy a kölykök a tapintási komfortot részesítették előnyben az etetéssel szemben
- az eredmények hatással voltak a kötődéselméletre és az intézményi gyermekgondozás gyakorlatára