DA
Hent appenHent appen
22spørgsmål

Dovenskab og motivation: quiz med 22 spørgsmål og svar

Spørgsmål 1 af 22Rigtige: 0

Hvorfor er det svært at spare penge op til fremtiden?

Spørgsmål fra 11 artikler

Hver tager 2 minutter at læse. Går du i stå ved et spørgsmål? Kig i artiklen.

Hvorfor banken viser dig dit ansigt som ældre0/2Hvad der egentlig ligger bag dovenskab0/2Hvorfor en deadline virker bedre end lysti appen0/2Hvorfor tjeneren glemmer en betalt bestillingi appen0/2Hvorfor får du lyst til at gøre rent før eksameni appen0/2Hvordan du går i gang med en opgave på fem minutter0/2Hvorfor arbejdet fylder hele tidsfristen0/2Hvorfor motivationen forsvinderi appen0/2Hvad skete der på fabrikken, hvor man tændte lyseti appen0/2Hvad blev der af børnene fra skumfidustesten0/2Hvad er planlægningsfejlen0/2

En quiz efter hver artikel

I appen kommer en quiz som denne efter hver artikel, og al læsning får din stime og dit niveau til at vokse.

Svar og forklaringer22 spørgsmål
  1. Hvorfor er det svært at spare penge op til fremtiden? Din hjerne behandler dit fremtidige jeg næsten som en fremmedAt give penge til dit fremtidige jeg føles næsten som at give dem til en fremmed, du kun vanskeligt kan forestille dig.Fra »Hvorfor banken viser dig dit ansigt som ældre«
  2. Hvad fik folk i forsøget til at lægge mere til side? At få vist et ældet billede af deres ansigtDen abstrakte figur fra fremtiden fik et ansigt, og modstanden blev mindre.Fra »Hvorfor banken viser dig dit ansigt som ældre«
  3. Hvad hjælper, hvis en opgave føles for uoverskuelig? Gør det første skridt så enkelt som muligtNår det er uklart, hvor du skal begynde, overvurderer din hjerne startprisen, og et lille første skridt sænker den.Fra »Hvad der egentlig ligger bag dovenskab«
  4. Hvordan skelner du mellem hvile og undgåelse efter en halv time? Efter hvile har du mere overskud og er roligereDu vælger hvile, og den giver dig dit overskud tilbage, mens undgåelse efterlader dig med uro og får opgaven til at vokse.Fra »Hvad der egentlig ligger bag dovenskab«
  5. Hvorfor er et ønske som »jeg vil løbe« nemt at udskyde? Det angiver ikke et tidspunkt og koster ikke noget i dagEt ønske kan altid være sandt, men uden en dato forpligter det dig ikke til handling på et bestemt tidspunkt.Fra »Hvorfor en deadline virker bedre end lyst«
  6. Hvad kan hjælpe dig med at gøre en intention til handling? Angiv en bestemt dag, et tidspunkt og et stedEn plan med »hvis X, gør jeg Y« giver din intention et tidspunkt og et sted, så det bliver lettere at komme frem til handling.Fra »Hvorfor en deadline virker bedre end lyst«
  7. Hvorfor dukker en påbegyndt opgave oftere op i hovedet af sig selv? Den skaber spænding og holder detaljerne aktiveEn påbegyndt opgave skaber spænding, som holder dens detaljer aktive i hovedet, indtil den er afsluttet.Fra »Hvorfor tjeneren glemmer en betalt bestilling«
  8. Hvad hjælper, hvis det ufærdige holder dig vågen? Skriv det konkrete næste skridt nedEn konkret plan på skrift kan også fjerne det ufærdiges påtrængende karakter, selv uden at opgaven bliver afsluttet.Fra »Hvorfor tjeneren glemmer en betalt bestilling«
  9. Hvorfor får du lige netop lyst til at gøre rent før en eksamen? Det giver en tydelig slutning og en følelse af succesRengøring dæmper hurtigt uroen og giver et synligt resultat, du ikke kan fejle med.Fra »Hvorfor får du lyst til at gøre rent før eksamen«
  10. Hvad kan hjælpe dig med at begynde at læse i stedet for at gøre rent? At vælge en lille del med en tydelig slutningEn konkret, lille opgave har en tydelig kant, og den første succes dæmper uroen mere ærligt end rengøring.Fra »Hvorfor får du lyst til at gøre rent før eksamen«
  11. Hvorfor er det især svært at gå i gang med en udskudt opgave? Opgaven føles som én stor, uklar klumpFør du går i gang, føles opgaven som én stor, uklar klump, og de første minutters arbejde mindsker usikkerheden.Fra »Hvordan du går i gang med en opgave på fem minutter«
  12. Hvad er vigtigt, for at metoden virker? Giv dig selv lov til virkelig at stoppeRetten til at stoppe gør de fem minutter til en ærlig start, ellers begynder din hjerne hurtigt at modsætte sig selve timeren.Fra »Hvordan du går i gang med en opgave på fem minutter«
  13. Hvorfor tager en opgave al den tid, den har fået? Uden en grænse har opgaven intet kriterium for, hvornår den er færdigNår det er uklart, hvad der tæller som færdigt, virker enhver forbedring relevant.Fra »Hvorfor arbejdet fylder hele tidsfristen«
  14. Hvad hjælper med at forhindre, at arbejdet vokser? Definér, hvornår den er færdig, og sæt en kortere tidsfristEn klar form og en intern tidsfrist fjerner den ekstra tid, som arbejdet ellers kan vokse ind i.Fra »Hvorfor arbejdet fylder hele tidsfristen«
  15. Hvorfor holder en velkendt opgave op med at motivere dig med tiden? Interessen falder, fordi nyheden er vækHjernen reagerer kraftigere på det uventede, og en velkendt opgave skaber ikke længere forventning.Fra »Hvorfor motivationen forsvinder«
  16. Hvad hjælper dig med at fortsætte, når du næsten ingen inspiration har? Gør en lille del og se et fremskridtEn lille handling skaber et synligt fremskridt, og lysten til at fortsætte kan opstå bagefter.Fra »Hvorfor motivationen forsvinder«
  17. Hvad skete der, da man begyndte at dæmpe lyset på fabrikken? Produktionen fortsatte med at stigeDerefter faldt den tekniske forklaring baseret på belysning fra hinanden.Fra »Hvad skete der på fabrikken, hvor man tændte lyset«
  18. Hvad viste genanalysen af de oprindelige data? Effekten fandtes ikke i den påståede formDer var få grupper, forholdene ændrede sig samtidig, og nogle stigninger faldt sammen med ugens begyndelse.Fra »Hvad skete der på fabrikken, hvor man tændte lyset«
  19. Hvorfor forsvandt sammenhængen med senere succes næsten? Den blev forklaret af moderens uddannelse og familiens indkomstEfter der blev taget højde for moderens uddannelse og familiens indkomst, forsvandt sammenhængen mellem at vente og senere succes næsten.Fra »Hvad blev der af børnene fra skumfidustesten«
  20. Hvad kan et barns afvisning af at vente på en godbid også vise? At det ikke stoler på, at den voksne holder sit løfteNår en voksen allerede havde snydt dem, ventede børnene kortere: Beslutningen om at vente afhænger også af tilliden til løftet.Fra »Hvad blev der af børnene fra skumfidustesten«
  21. Hvad er det mærkelige ved planlægningsfejlen? Man vurderer sin egen tidsplan mere optimistisk end andres, selv om man ved det samme om opgavenMan tænker på sit eget arbejde indefra og forestiller sig et glat forløb, men på andres arbejde udefra og husker, hvordan den slags opgaver plejer at ende.Fra »Hvad er planlægningsfejlen«
  22. Hvad hjælper med at vurdere tidsforbruget mere præcist? Brug faktiske tidsforløb fra lignende tidligere opgaver som udgangspunktDet virker bedre at skifte synsvinkel end at forsøge at forbedre en prognose set indefra.Fra »Hvad er planlægningsfejlen«