Atmiņa veidojas citā secībā
Spēja sasaistīt notikumus stāstā attīstās pakāpeniski, un līdz skolas vecumam tā vēl darbojas vāji. Savukārt sajūtas tiek ierakstītas jau no paša sākuma. Tāpēc paliek tas, kam nav vajadzīgs stāsts: aukstums, tumsa, kaut kā nepierasta garša, skaņa, kuras dēļ visi sastinga.
- Sajūtas: smarža, aukstums, skaņa
- Pieaugušo sejas un balsis
- Notikumu secība un nozīme
Piramīdas augšdaļā ir tas, kas saglabājas vislabāk, bet apakšdaļā - tas, kas pazūd pirmais. Pieaugušais parasti atceras pretēji: datumus un secību, kamēr sīkumi izplēn. Tāpēc bērna un pieaugušā stāsts par vienu un to pašu dienu var izklausīties kā stāsts par dažādām dienām.
Kas paliek visbiežāk
- Pieaugušā sejaBērni nolasa pieaugušā noskaņojumu pēc viņa sejas un balss. Mātes izbīlis paliek atmiņā labāk nekā pats notikums.
- ĒdiensKo deva, kā pietrūka, ko nogaršoja pirmo reizi. Izsalkums atstāj ļoti detalizētas atmiņas.
- ŠķiršanāsBrīdis, kad kāds aizgāja vai neatgriezās, paliek atmiņā precīzāk nekā tas, kas notika pirms tam.
- Sava lietaRotaļlieta, krūzīte, sega. Tas, kas palika nemainīgs, kamēr viss pārējais mainījās.
Ievēro, ka šajā sarakstā gandrīz nav kara kā tāda. Bērns atceras nevis notikumu gaitu, bet ierastās kārtības pārtrūkumu: skola pazuda, mājas mainījās, pieaugušie kļuva citādi. Tieši šis pārtrūkums, nevis pašas briesmas, visbiežāk izrādās vissmagākais.
Kā atmiņa vēlāk mainās
Pēc tam sākas atmiņas papildināšana. Ģimene stāsta, kas toreiz notika, un fragmenti nostājas savās vietās. Pēc gadiem cilvēkam ir grūti nošķirt piedzīvoto no dzirdētā: pārstāstītais šķiet paša atmiņa, jo smadzenes nenorāda tās avotu.
Tas nenozīmē, ka šādas atmiņas ir nepatiesas. Sajūtas parasti ir precīzas, bet saikne ar datumu, vietu un cēloņiem nāk no ģimenes versijas. Tāpēc vēsturnieki bērnu liecības izmanto piesardzīgi un faktisko notikumu gaitu pārbauda atsevišķi.
Pēckara gadu novērojumi atklāja vēl vienu svarīgu lietu. Seku smagums bērniem bija mazāk atkarīgs no tā, cik tuvu bija briesmas, nekā no tā, vai blakus palika stabils pieaugušais. Šāda pieaugušā klātbūtne, kurš rīkojas paredzami, izrādījās labākā pieejamā aizsardzība.
Izlasi līdz galam Miqo lietotnē
Vēl 1 minūte, un beigās - viktorīna. Meklē sadaļā „Tumšā vēsture → Bērni kara laikā“
Pavērs telefona kameru šeit - atvērsies App Store vai Google Play.
Avoti
- Stabila pieaugušā loma bērniem kara laikā aprakstīta Annas Freidas un Dorotijas Bērlingemas novērojumos Londonas patversmēs 1940. gados. Piedzīvotā un dzirdētā sajaukšanās ir zināma autobiogrāfiskās atmiņas īpašība