Anak usia 2 tahun mengingat dengan sangat baik
Anak usia 1 tahun mengenali orang yang dilihatnya seminggu lalu. Anak usia 2 tahun sebulan kemudian bisa menceritakan apa yang terjadi di kebun binatang. Memori bekerja pada usia ini - hanya saja saat dewasa, hampir tak ada yang tersisa darinya: kebanyakan orang menempatkan ingatan pertama mereka di sekitar usia 3 tahun.
Batasnya pun bergeser. Anak-anak ditanyai tentang peristiwa yang terjadi saat mereka berusia sekitar 3 tahun, lalu ditanyai lagi tentang kisah yang sama di kemudian hari. Pada usia 5-7 tahun, mereka mengingat sebagian besar; pada usia 8-9 tahun, tinggal sekitar sepertiga. Artinya, ingatan itu bukan "gagal terbentuk" - mereka ada lalu hilang.
- 3 tahunPeristiwa terjadi, anak bisa menceritakannya
- 5-7 tahunMengingat sebagian besar kisah yang sama, dengan detail
- 8-9 tahunTersisa sekitar sepertiga
- DewasaIngatan pertama rata-rata sekitar usia 3 tahun
Mengapa yang tersisa justru potongan
Sebuah episode adalah susunan: tempat, urutan, siapa berada di mana, dan bagaimana akhirnya. Hipokampus yang menyusunnya, dan pada tahun-tahun awal ia masih berkembang. Ada hipotesis bahwa pertumbuhan pesat neuron baru juga mengganggu: sel-sel baru masuk ke sirkuit lama dan memutus jejak yang tersimpan di sana. Hal ini terbukti pada hewan pengerat, tetapi belum secara langsung pada manusia.
Separuh masalah lainnya: tak ada alat untuk mengambilnya kembali. Kata-kata dan konsep "pertama - lalu" muncul setelah peristiwanya sendiri: episode awal terekam tanpa kerangka itu, sehingga kunci orang dewasa tidak cocok. Yang bertahan, bertahan sebagai potongan: motif di karpet, bau lorong apartemen, cahaya di kamar.
Lalu potongan itu bertambah. Cerita keluarga dan foto memberi detail, otak tidak menandai asal setiap bagian, dan kisah orang lain menjadi "ingatanku". Karena itu, kejernihan dan keyakinan tidak membuktikan apa pun.
Sebanyak ini orang dewasa dalam survei besar menempatkan ingatan pertama mereka pada usia 2 tahun atau lebih awal - usia yang hampir tak menyisakan episode yang utuh
Batas ini juga lentur karena alasan lain. Orang yang saat kecil banyak dan terperinci diajak membicarakan masa lalu memiliki ingatan pertama yang rata-rata lebih awal: percakapan memberi alur pada sebuah episode.
Dari sinilah perbedaan antarnegara: orang dewasa di Tiongkok rata-rata menyebut ingatan pertama sekitar setengah tahun lebih lambat daripada di AS. Bukan karena memorinya lebih buruk, melainkan karena di rumah lebih sedikit percakapan terperinci tentang masa lalu anak.
- Tanyakan kepada kerabat yang lebih tua hal-hal yang tak ada di foto: bau, suara, urutan hari
- Biarkan potongan tetap sebagai potongan - satu gambar dan rasa, tanpa alur yang dibangun
- Bicarakan hari yang telah berlalu dengan anakmu secara terperinci, sambil bertanya
- Jangan menilai ingatan dari kejernihan dan keyakinanmu - keduanya bukan soal sumbernya
- Jangan menceritakan ulang foto sebagai ingatan
- Jangan menganggap kekosongan sebelum usia 3 tahun sebagai tanda sesuatu yang buruk
Mengapa ingatan awal sering hanya tersisa sebagai potongan?
Mengapa ingatan yang jelas belum tentu akurat?
Sumber
- Bauer dan Larkina, "Memory" (2014) - bagaimana peristiwa masa kanak-kanak awal terlupakan antara usia 5 dan 9 tahun
- Akhtar dan rekan-rekan, "Fictional first memories", Psychological Science (2018) - penanggalan ingatan pertama dalam survei
- hipotesis neurogenesis tentang amnesia masa kanak-kanak - karya Josselyn dan Frankland, terutama pada hewan pengerat
- perbedaan budaya - penelitian Qi Wang
Selanjutnya di seri “Masa kanak-kanak”
3 artikel lengkap di situs, 3 lagi di aplikasi
