2 yaşındaki çocuk çok iyi hatırlar
1 yaşındaki çocuk, bir hafta önce gördüğü kişiyi tanır. 2 yaşındaki çocuk, bir ay sonra hayvanat bahçesinde ne olduğunu anlatır. Bu yıllarda bellek çalışır - yetişkinliğe neredeyse hiçbir şey kalmaz: çoğu kişi ilk anısını yaklaşık 3 yaşına tarihler.
Üstelik sınır değişir. Çocuklara yaklaşık 3 yaşındayken yaşadıkları olaylar soruldu, sonra aynı hikâyelere yeniden dönüldü. 5-7 yaşında çoğunu, 8-9 yaşında ise ancak yaklaşık üçte birini hatırlıyorlardı. Yani anılar "oluşmadı" değil - vardılar ve kayboldular.
- 3 yaşOlay yaşanır, çocuk onu anlatır
- 5-7 yaşAynı hikâyelerin çoğunu ayrıntılarıyla hatırlar
- 8-9 yaşYaklaşık üçte biri kalır
- Yetişkinlerİlk anı ortalama olarak yaklaşık 3 yaşındadır
Neden geriye parçalar kalır
Bir anı; mekân, sıra, kimin nerede olduğu ve nasıl bittiğinden oluşan bir bütündür. Bunu hipokampus bir araya getirir, oysa ilk yıllarda hâlâ gelişimini sürdürür. Bir hipoteze göre yeni nöronların hızlı büyümesi de bunu zorlaştırır: yeni hücreler eski devrelere katılır ve orada birikmiş izleri bozar. Bu kemirgenlerde gösterildi, insanlarda doğrudan gösterilmedi.
Diğer yanı da, onları geri çağıracak bir şeyin olmamasıdır. Sözcükler ve "önce - sonra" duygusu olaylardan daha sonra gelir: erken bir anı bu çerçeve olmadan kaydedilir ve yetişkinin anahtarı ona uymaz. Hayatta kalanlar parça parça kalır: halıdaki desen, apartman girişinin kokusu, odadaki ışık.
Sonra parça büyür. Aile anlatıları ve fotoğraflar ayrıntılar ekler; beyin neyin nereden geldiğini işaretlemez ve başkasının hikâyesi "benim anım" olur. Bu yüzden canlılık ve emin oluş hiçbir şeyi kanıtlamaz.
Büyük bir ankette yetişkinlerin bu kadarı ilk anısını 2 yaşına veya daha öncesine tarihlendirdi - tutarlı anıların neredeyse hiç olmadığı bir yaşa
Sınır başka bir nedenle de değişkendir. Çocukken geçmiş hakkında kendileriyle çok ve ayrıntılı konuşulanların ilk anısı ortalama olarak daha erkendir: konuşma, anıya olay örgüsünü verir.
Ülkeler arasındaki fark da buradan gelir: Çin'deki yetişkinler ilk anılarını ABD'dekilerden ortalama yaklaşık yarım yıl daha geç tarihlendirir. Bellekleri daha kötü olduğu için değil - evde çocuğun geçmişi hakkında daha az ayrıntılı konuşulduğu için.
- Büyüklerine fotoğraflarda olmayanları sor: kokular, sesler, günün akışı
- Parçayı parça olarak tut - kurulan bir hikâye olmadan, bir görüntü ve duygu olarak
- Kendi çocuğunla geçen günü sorularla, ayrıntılı biçimde konuş
- Anıyı canlılığına ve emin oluşuna göre değerlendirme - bunlar kaynağını göstermez
- Bir fotoğrafı anıymış gibi anlatma
- 3 yaşından önceki boşluğu kötü bir şeyin işareti sayma
Erken anılar neden çoğunlukla sadece parçalar hâlinde kalır?
Canlı bir anı neden her zaman doğru sayılmaz?
Kaynaklar
- Bauer ve Larkina, "Memory" (2014) - erken çocukluk olaylarının 5 ile 9 yaş arasında nasıl unutulduğu
- Akhtar ve ark., "Fictional first memories", Psychological Science (2018) - ankette ilk anının tarihlendirilmesi
- çocukluk amnezisinin nörogenez hipotezi - Josselyn ve Frankland'ın çoğunlukla kemirgenler üzerindeki çalışmaları
- kültürel farklar - Qi Wang'ın araştırmaları
“Çocukluk” dizisinde sıradaki
3 makalenin tamamı sitede, 3 tane daha uygulamada
