질문 1/16정답: 0
이름을 기억하지 못한 아이는 어떻게 찾았을까요?
가족과 헤어진 아이의 입양을 서두르지 않은 이유는 무엇일까요?
군대에는 왜 북 연주병이 있었을까요?
이들 가운데 사망자가 많았던 이유는 무엇일까요?
🎫 “왜 아이들은 부모 없이 대피했을까”에서5 / 16
왜 많은 아이들이 부모 없이 대피했을까요?
🎫 “왜 아이들은 부모 없이 대피했을까”에서6 / 16
이별한 아이들을 관찰하며 얻은 교훈은 무엇일까요?
👧 “남의 아이들을 독일인으로 만들다”에서7 / 16
이 프로그램에서 핵심이었던 단계는 무엇일까요?
👧 “남의 아이들을 독일인으로 만들다”에서8 / 16
전쟁이 끝난 뒤 아이들의 일부만 찾은 이유는 무엇일까요?
🎒 “전쟁은 어린 시절을 어떻게 바꿀까”에서9 / 16
아이에게 포격을 견디는 데 가장 큰 도움이 되는 것은?
🎒 “전쟁은 어린 시절을 어떻게 바꿀까”에서10 / 16
주변에 전쟁이 있을 때 아이에게 도움이 되는 것은?
🪅 “아이들은 전쟁을 어떻게 기억할까”에서11 / 16
아이의 전쟁 기억은 왜 자주 앞뒤가 맞지 않을까요?
🪅 “아이들은 전쟁을 어떻게 기억할까”에서12 / 16
전쟁의 심각한 후유증으로부터 아이를 가장 잘 지켜준 것은 무엇일까요?
🐿 “전쟁이 애착 이론을 탄생시킨 배경”에서13 / 16
전시 보호시설의 아이들을 관찰한 결과는 무엇이었을까요?
🐿 “전쟁이 애착 이론을 탄생시킨 배경”에서14 / 16
부모가 방문한 뒤 아이가 우는 것을 왜 잘못 해석했을까요?
🍀 “생존자 증후군이란 무엇일까요”에서15 / 16
살아남은 사람이 죄책감을 느끼는 이유는 무엇일까요?
🍀 “생존자 증후군이란 무엇일까요”에서16 / 16
이런 사람에게 가장 도움이 되는 것은 무엇일까요?
기사 8개에서 뽑은 질문
모두 2분이면 읽을 수 있어요. 답이 막히면 기사를 살짝 들여다보세요.
전쟁 뒤 잃어버린 아이들을 어떻게 찾았나0/2군대에서는 왜 소년들을 북 연주병으로 뽑았을까앱에서0/2왜 아이들은 부모 없이 대피했을까앱에서0/2남의 아이들을 독일인으로 만들다0/2전쟁은 어린 시절을 어떻게 바꿀까0/2아이들은 전쟁을 어떻게 기억할까앱에서0/2전쟁이 애착 이론을 탄생시킨 배경앱에서0/2생존자 증후군이란 무엇일까요0/2
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정답과 해설16문제
- 이름을 기억하지 못한 아이는 어떻게 찾았을까요? 옷, 노래, 억양 같은 단서를 통해서어린아이들은 가족과 연결될 수 있는 기억의 단편과 인상착의를 최대한 활용해 확인했어요.“전쟁 뒤 잃어버린 아이들을 어떻게 찾았나”에서
- 가족과 헤어진 아이의 입양을 서두르지 않은 이유는 무엇일까요? 먼저 친척을 찾는 일을 끝내야 해서성급한 결정은 되돌리기 어려웠기 때문에 먼저 아이의 가족을 찾으려 했어요.“전쟁 뒤 잃어버린 아이들을 어떻게 찾았나”에서
- 군대에는 왜 북 연주병이 있었을까요? 북이 전투의 굉음 속에서도 들리는 명령을 전달해서명령마다 고유한 리듬이 있었고, 신호는 명령을 차례로 전달하는 것보다 빠르게 작동했어요.“군대에서는 왜 소년들을 북 연주병으로 뽑았을까”에서
- 이들 가운데 사망자가 많았던 이유는 무엇일까요? 무기 없이 지휘관 곁 최전선에 있었기 때문에형식상 비전투원이라고 해서 보호받는 건 아니에요. 역할은 보조적이었지만, 위치는 가장 위험했어요.“군대에서는 왜 소년들을 북 연주병으로 뽑았을까”에서
- 왜 많은 아이들이 부모 없이 대피했을까요? 도시에 어른이 필요했고, 자리가 부족했기 때문이에요대피는 이용 가능한 자리와 노동력을 기준으로 계획되었기 때문에, 스스로를 지킬 수 없는 사람들을 먼저 구했어요.“왜 아이들은 부모 없이 대피했을까”에서
- 이별한 아이들을 관찰하며 얻은 교훈은 무엇일까요? 아이에게는 피난처와 음식뿐 아니라 가까운 어른도 필요해요의사들은 집과 가까운 사람을 잃는 일이 아이들에게 폭격 자체보다 더 힘든 경우가 많다는 걸 알아차렸어요.“왜 아이들은 부모 없이 대피했을까”에서
- 이 프로그램에서 핵심이었던 단계는 무엇일까요? 이름을 바꾸고 출신 서류를 없애기서류도 모국어에 대한 기억도 없으면, 더는 누구에게 붙잡혀 있지 않을 때조차 아이는 돌아갈 가능성을 잃었어요.“남의 아이들을 독일인으로 만들다”에서
- 전쟁이 끝난 뒤 아이들의 일부만 찾은 이유는 무엇일까요? 서류가 폐기되고 아이들이 자신의 정체를 기억하지 못했으며 위탁가정이 헤어지려 하지 않았기 때문이에요몇 년 뒤 아이를 돌려보내는 일은 아이가 부모라고 여긴 사람들에게서 떼어내는 일이어서, 결정은 고통스러울 수밖에 없었어요.“남의 아이들을 독일인으로 만들다”에서
- 아이에게 포격을 견디는 데 가장 큰 도움이 되는 것은? 곁에 있는 차분한 어른아이는 어른을 보고 위험을 읽어요. 차분한 사람 곁에서는 굉음을 더 쉽게 견딜 수 있어요.“전쟁은 어린 시절을 어떻게 바꿀까”에서
- 주변에 전쟁이 있을 때 아이에게 도움이 되는 것은? 익숙한 하루 일과 지키기평소 시간의 식사나 잠자리 이야기는 다른 모든 것이 바뀔 때 아이에게 예측 가능성을 줘요.“전쟁은 어린 시절을 어떻게 바꿀까”에서
- 아이의 전쟁 기억은 왜 자주 앞뒤가 맞지 않을까요? 감각이 사건의 순서보다 먼저 저장되기 때문에감각은 일찍 기록되지만, 아이가 사건을 하나의 일관된 이야기로 연결하는 능력은 서서히 발달해요.“아이들은 전쟁을 어떻게 기억할까”에서
- 전쟁의 심각한 후유증으로부터 아이를 가장 잘 지켜준 것은 무엇일까요? 안정적이고 예측 가능한 어른이 곁에 있는 것후유증의 정도는 위험과의 거리보다 믿을 수 있는 어른이 곁에 있었는지에 더 크게 좌우됐어요.“아이들은 전쟁을 어떻게 기억할까”에서
- 전시 보호시설의 아이들을 관찰한 결과는 무엇이었을까요? 잘 돌봐도 발달이 늦어졌어요열악한 환경에서도 엄마와 함께 지낸 아이들이, 늘 곁에 있는 어른이 없는 잘 갖춰진 시설의 아이들보다 상태가 좋았어요.“전쟁이 애착 이론을 탄생시킨 배경”에서
- 부모가 방문한 뒤 아이가 우는 것을 왜 잘못 해석했을까요? 방문이 해롭다는 증거라고 여겼어요울음은 유대가 아직 유지되고 있다는 신호였고, 차분함은 아이가 더 이상 기다리지 않는다는 뜻이었어요.“전쟁이 애착 이론을 탄생시킨 배경”에서
- 살아남은 사람이 죄책감을 느끼는 이유는 무엇일까요? 마음이 우연의 이유를 자신의 행동에서 찾기 때문에내가 잘못했다면 나에게 달린 무언가가 있었다는 뜻이라서, 무력감보다 견디기 쉬워요.“생존자 증후군이란 무엇일까요”에서
- 이런 사람에게 가장 도움이 되는 것은 무엇일까요? 같은 곳에 있었던 사람들과 이야기할 기회본인도 이미 모든 걸 알고 있어서 논리는 통하지 않지만, 대화는 고립감을 덜어줘요.“생존자 증후군이란 무엇일까요”에서