16問中1問目正解数： 0
名前を覚えていない子どもは、どうやって見つけたのでしょうか？
家族と離れた子どもの養子縁組を急がなかったのはなぜですか？
軍隊に鼓手がいたのはなぜですか？
彼らの死傷者が多かったのはなぜですか？
なぜ多くの子どもが親なしで疎開したのでしょうか？
別離された子どもたちの観察から得られた教訓は？
この計画で決定的だった段階はどれですか？
戦後、見つかった子どもが一部だけだったのはなぜですか？
🎒 記事「戦争は子ども時代をどう変える？」より9 / 16
子どもが砲撃を乗り越える助けとして最も強いのは？
🎒 記事「戦争は子ども時代をどう変える？」より10 / 16
周囲が戦争のとき、子どもの助けになるのは？
🪅 記事「子どもは戦争について何を覚えているのか」より11 / 16
子どもの戦争の記憶がつながりにくいのはなぜ？
🪅 記事「子どもは戦争について何を覚えているのか」より12 / 16
戦争の深刻な影響から子どもを最も守ったものは？
🐿 記事「戦争が生んだ愛着理論」より13 / 16
戦時中の孤児院の子どもたちを観察して、何がわかりましたか？
🐿 記事「戦争が生んだ愛着理論」より14 / 16
親の面会後に子どもが泣くことは、なぜ誤解されたのでしょう？
🍀 記事「生存者罪悪感とは」より15 / 16
生き残った人に罪悪感が生まれるのはなぜ？
🍀 記事「生存者罪悪感とは」より16 / 16
この人に最も大きな助けになるのは？
8本の記事から出題
どの記事も2分で読めます。答えに迷ったら、記事をのぞいてみよう。
戦後に迷子の子どもをどう見つけたか0/2軍隊ではなぜ少年が太鼓をたたいていたのかアプリで0/2なぜ子どもたちは親と離れて疎開したのかアプリで0/2他人の子どもをドイツ人に変えたのか0/2戦争は子ども時代をどう変える？0/2子どもは戦争について何を覚えているのかアプリで0/2戦争が生んだ愛着理論アプリで0/2生存者罪悪感とは0/2
どの記事のあとにもクイズ
アプリでは、どの記事のあとにもこんなクイズがあり、読むたびに連続記録とレベルが伸びていきます。
答えと解説全16問
- 名前を覚えていない子どもは、どうやって見つけたのでしょうか？ 服や歌、なまりなどの手がかりから幼い子どもは、家族と結びつく可能性のある記憶の断片や身体的特徴を手がかりに身元を確かめました。記事「戦後に迷子の子どもをどう見つけたか」より
- 家族と離れた子どもの養子縁組を急がなかったのはなぜですか？ 先に親族の捜索を終える必要があった急いで下した決定は覆すのが難しかったため、まず子どもの家族を見つけようとしました。記事「戦後に迷子の子どもをどう見つけたか」より
- 軍隊に鼓手がいたのはなぜですか？ 太鼓で戦闘の轟音の中でも聞き取れる命令を伝えた命令ごとにリズムが決まっていて、信号は命令を順番に伝えるより速く機能したからです。記事「軍隊ではなぜ少年が太鼓をたたいていたのか」より
- 彼らの死傷者が多かったのはなぜですか？ 武器を持たず、最前線で指揮官のそばにいたから形式上の非戦闘員だからといって守られるわけではなく、役割は補助的でも、場所は最も危険だったからです。記事「軍隊ではなぜ少年が太鼓をたたいていたのか」より
- なぜ多くの子どもが親なしで疎開したのでしょうか？ 都市に大人が必要で、場所も限られていたから避難は空きと働き手を基準に計画され、自力で逃げられない人が先に救われました。記事「なぜ子どもたちは親と離れて疎開したのか」より
- 別離された子どもたちの観察から得られた教訓は？ 子どもには住まいと食べ物だけでなく身近な大人も必要医師たちは、家や大切な人を失うことが、爆撃そのものよりつらい場合が多いと気づきました。記事「なぜ子どもたちは親と離れて疎開したのか」より
- この計画で決定的だった段階はどれですか？ 改名と出自に関する書類の破棄書類も母語の記憶もなければ、誰にも拘束されていなくても、子どもは戻る手段を失ってしまいます。記事「他人の子どもをドイツ人に変えたのか」より
- 戦後、見つかった子どもが一部だけだったのはなぜですか？ 書類が破棄され、子どもは自分を忘れ、養家は別れを拒んだから何年も後に返すことは、その子が親だと思っている人々から引き離すことを意味し、判断は苦しいものになりました。記事「他人の子どもをドイツ人に変えたのか」より
- 子どもが砲撃を乗り越える助けとして最も強いのは？ そばにいる落ち着いた大人子どもは大人から危険を読み取ります。落ち着いた人のそばなら、轟音にも耐えやすくなります。記事「戦争は子ども時代をどう変える？」より
- 周囲が戦争のとき、子どもの助けになるのは？ わかりやすい生活リズムを保ついつもの時間の食事や寝る前のお話は、ほかのすべてが変わるときにも予測できる感覚を与えます。記事「戦争は子ども時代をどう変える？」より
- 子どもの戦争の記憶がつながりにくいのはなぜ？ 感覚は出来事の順序より先に記憶されるから感覚は早くから記録されますが、出来事を一貫した物語につなげる力は少しずつ身につくからです。記事「子どもは戦争について何を覚えているのか」より
- 戦争の深刻な影響から子どもを最も守ったものは？ 安定して予測可能な大人がそばにいること影響の重さは危険との距離よりも、信頼できる大人がそばにいるかどうかに左右されたからです。記事「子どもは戦争について何を覚えているのか」より
- 戦時中の孤児院の子どもたちを観察して、何がわかりましたか？ 十分な世話を受けても発達が遅れた厳しい環境でも母親と一緒にいた子どもたちのほうが、いつも同じ大人のいない整った施設の子どもたちより元気でした。記事「戦争が生んだ愛着理論」より
- 親の面会後に子どもが泣くことは、なぜ誤解されたのでしょう？ 面会が害になる証拠だと考えられたから泣くのはつながりが保たれているサインで、平静になるのは子どもがもう待つことをやめたという意味でした。記事「戦争が生んだ愛着理論」より
- 生き残った人に罪悪感が生まれるのはなぜ？ 心が偶然の理由を自分の行動に探すから自分に落ち度があるなら何かが自分にかかっていたことになり、無力感よりも耐えやすいからです。記事「生存者罪悪感とは」より
- この人に最も大きな助けになるのは？ 同じ場所にいた人と話せること本人もすでに理解しているため論理は届きにくく、話すことで孤立が和らぐからです。記事「生存者罪悪感とは」より