Vprašanje 1 od 16Pravilno: 0
Kako so našli otroka, če se ni spomnil svojega imena?
Zakaj s posvojitvijo ločenega otroka niso hiteli?
Zakaj so v vojskah imeli bobnarje?
Zakaj so bile izgube med njimi velike?
Zakaj so številne otroke evakuirali brez staršev?
Kakšen nauk so prinesla opažanja o ločenih otrocih?
Kateri korak je bil v tem programu ključnega pomena?
Zakaj so po vojni našli le del otrok?
Kaj otroku najbolj pomaga preživeti obstreljevanje?
Kaj lahko otroku pomaga, ko je okoli njega vojna?
Zakaj je otroški spomin na vojno pogosto nepovezan?
Kaj je otroka najbolje zaščitilo pred hudimi posledicami vojne?
Kaj so pokazala opazovanja otrok v vojnih sirotišnicah?
Zakaj so otrokov jok po obisku staršev prej napačno razumeli?
Zakaj se po preživetju počuti krivo?
Kaj takšni osebi najbolj pomaga?
Vprašanja iz 8 člankov
Vsakega prebereš v 2 minutah. Ne veš odgovora? Pokukaj v članek.
Kako so po vojni našli izgubljene otroke0/2Zakaj so v vojskah imeli dečke za bobnarjev aplikaciji0/2Zakaj so otroke evakuirali brez starševv aplikaciji0/2Kako so tuje otroke ponemčevali0/2Kako vojna spremeni otroštvo0/2Česa se otroci spominjajo iz vojnev aplikaciji0/2Kako je vojna pripeljala do teorije navezanostiv aplikaciji0/2Kaj je sindrom preživetja0/2
Kviz po vsakem članku
V aplikaciji tak kviz sledi vsakemu članku, z vsakim prebranim člankom pa rasteta tvoj niz in raven.
Odgovori in razlage16 vprašanj
- Kako so našli otroka, če se ni spomnil svojega imena? Po malenkostih, kot so oblačila, pesem ali naglasMajhne otroke so prepoznavali po vseh drobcih spomina in značilnostih, ki bi jih lahko povezali z njihovo družino.Iz članka „Kako so po vojni našli izgubljene otroke“
- Zakaj s posvojitvijo ločenega otroka niso hiteli? Najprej je bilo treba končati iskanje sorodnikovPrenagljene odločitve je bilo težko popraviti, zato so najprej poskušali najti otrokovo družino.Iz članka „Kako so po vojni našli izgubljene otroke“
- Zakaj so v vojskah imeli bobnarje? Boben je prenašal ukaze, razločljive v trušču bitkeVsak ukaz je imel svoj ritem, signal pa je deloval hitreje kot prenašanje ukaza po verigi.Iz članka „Zakaj so v vojskah imeli dečke za bobnarje“
- Zakaj so bile izgube med njimi velike? Bili so ob poveljniku v prvi bojni črti brez orožjaTo, da formalni status ni vojaški, še ne pomeni, da je zagotovljena zaščita: vloga je veljala za pomožno, mesto pa je bilo najnevarnejše.Iz članka „Zakaj so v vojskah imeli dečke za bobnarje“
- Zakaj so številne otroke evakuirali brez staršev? Odrasle so potrebovali v mestih, prostora pa je bilo maloEvakuacijo so načrtovali glede na razpoložljivi prostor in delovne roke, zato so najprej reševali tiste, ki se sami niso mogli rešiti.Iz članka „Zakaj so otroke evakuirali brez staršev“
- Kakšen nauk so prinesla opažanja o ločenih otrocih? Otroci potrebujejo ne le strehe in hrane, ampak tudi bližnjo odraslo oseboZdravniki so videli, da so otroci izgubo doma in bližnjih pogosto prenašali težje kot samo bombardiranje.Iz članka „Zakaj so otroke evakuirali brez staršev“
- Kateri korak je bil v tem programu ključnega pomena? Sprememba imen in uničenje dokumentov o izvoruBrez dokumentov in spomina na materni jezik je otrok izgubil možnost vrnitve, tudi ko ga nihče več ni zadrževal.Iz članka „Kako so tuje otroke ponemčevali“
- Zakaj so po vojni našli le del otrok? Dokumenti so bili uničeni, otroci se niso spominjali sebe, nadomestne družine pa se niso želele ločitiVrnitev po več letih je pomenila otroke odvzeti tistim, ki so jih imeli za starše, zato so bile odločitve zelo boleče.Iz članka „Kako so tuje otroke ponemčevali“
- Kaj otroku najbolj pomaga preživeti obstreljevanje? Miren odrasli ob njemOtrok nevarnost razbere po odraslem: ob mirni osebi je hrup lažje prestati.Iz članka „Kako vojna spremeni otroštvo“
- Kaj lahko otroku pomaga, ko je okoli njega vojna? Ohraniti znano dnevno rutinoObrok ob običajnem času ali pravljica za lahko noč otroku dajeta predvidljivost, ko se vse drugo spreminja.Iz članka „Kako vojna spremeni otroštvo“
- Zakaj je otroški spomin na vojno pogosto nepovezan? Občutki se ohranijo prej kot zaporedje dogodkovObčutki se zapišejo zgodaj, povezovanja dogodkov v smiselno zgodbo pa se otrok uči postopoma.Iz članka „Česa se otroci spominjajo iz vojne“
- Kaj je otroka najbolje zaščitilo pred hudimi posledicami vojne? Ob njem je bila stabilna in predvidljiva odrasla osebaTeža posledic ni bila toliko odvisna od bližine nevarnosti kot od prisotnosti zanesljivega odraslega ob otroku.Iz članka „Česa se otroci spominjajo iz vojne“
- Kaj so pokazala opazovanja otrok v vojnih sirotišnicah? Kljub dobri oskrbi so še naprej zaostajaliOtroci z materami v težkih razmerah so se počutili bolje kot tisti v dobro urejeni ustanovi brez stalne odrasle osebe ob sebi.Iz članka „Kako je vojna pripeljala do teorije navezanosti“
- Zakaj so otrokov jok po obisku staršev prej napačno razumeli? Menili so, da dokazuje škodljivost obiskovIzkazalo se je, da je jok znak ohranjene vezi, mirnost pa je pomenila, da je otrok nehal čakati.Iz članka „Kako je vojna pripeljala do teorije navezanosti“
- Zakaj se po preživetju počuti krivo? Razum išče razlago naključja v lastnih dejanjihČe je človek kriv, je bilo nekaj odvisno od njega, to pa je lažje prenašati kot nemoč.Iz članka „Kaj je sindrom preživetja“
- Kaj takšni osebi najbolj pomaga? Pogovor z ljudmi, ki so bili tamLogika ne deluje, ker vse to že razume, pogovor pa zmanjša osamljenost.Iz članka „Kaj je sindrom preživetja“