SR
PreuzmiPreuzmi
16pitanja
🩸 Deca u ratu4 min

Kviz „Deca u ratu“ sa odgovorima: 16 pitanja

Pitanje 1 od 16Tačno: 0
🥾 Iz članka „Kako su posle rata pronalazili izgubljenu decu“1 / 16

Kako su pronašli dete koje nije pamtilo svoje ime?

Pitanja iz 8 članaka

Svaki se čita za 2 minuta. Ne znaš odgovor? Zaviri u članak.

Kako su posle rata pronalazili izgubljenu decu0/2Zašto su u vojskama angažovali dečake bubnjareu aplikaciji0/2Zašto su decu evakuisali bez roditeljau aplikaciji0/2Kako su tuđu decu pretvarali u Nemce0/2Kako rat menja detinjstvo0/2Šta deca pamte iz ratau aplikaciji0/2Kako je rat izrodio teoriju afektivne vezanostiu aplikaciji0/2Šta je sindrom preživelog0/2

Kviz posle svakog članka

U aplikaciji ovakav kviz sledi posle svakog članka, a svako čitanje povećava tvoj niz i nivo.

Preuzmi saApp StoreDostupno naGoogle Play
Odgovori i objašnjenja16 pitanja
  1. Kako su pronašli dete koje nije pamtilo svoje ime? Po detaljima poput odeće, pesme ili naglaskaMalu decu prepoznavali su po svakom deliću sećanja i karakterističnim znacima koji su mogli da ih povežu s porodicom.Iz članka „Kako su posle rata pronalazili izgubljenu decu“
  2. Zašto nisu žurili s usvajanjem razdvojenog deteta? Najpre je trebalo završiti potragu za rodbinomIshitrene odluke teško su se ispravljale, pa su najpre pokušavali da pronađu detetovu porodicu.Iz članka „Kako su posle rata pronalazili izgubljenu decu“
  3. Zašto su u vojskama postojali bubnjari? Bubanj je prenosio komande čujne u buci bitkeSvaka komanda imala je svoj ritam, a signal je delovao brže od prenošenja naređenja duž lanca komande.Iz članka „Zašto su u vojskama angažovali dečake bubnjare“
  4. Zašto su gubici među njima bili veliki? Bili su pored komandanta u prvoj liniji, bez oružjaTo što neko formalno nije borac ne znači da ima zaštitu: uloga se smatrala pomoćnom, ali je mesto bilo najopasnije.Iz članka „Zašto su u vojskama angažovali dečake bubnjare“
  5. Zašto je mnogo dece evakuisano bez roditelja? Odrasli su bili potrebni u gradovima, a mesta nije bilo dovoljnoEvakuacija je planirana prema dostupnom prostoru i radnoj snazi, pa su prvo spasavani oni koji sami nisu mogli da se spasu.Iz članka „Zašto su decu evakuisali bez roditelja“
  6. Koju su pouku donela zapažanja o razdvojenoj deci? Detetu nisu potrebni samo sklonište i hrana, već i bliska odrasla osobaLekari su videli da je deci gubitak doma i bliskih ljudi često teže padao nego sama bombardovanja.Iz članka „Zašto su decu evakuisali bez roditelja“
  7. Koji korak je bio ključan u ovom programu? Promena imena i uništavanje dokumenata o porekluBez dokumenata i sećanja na maternji jezik deca su gubila mogućnost da se vrate, čak i kada ih više niko nije zadržavao.Iz članka „Kako su tuđu decu pretvarali u Nemce“
  8. Zašto je posle rata pronađen samo deo dece? Dokumenti su uništeni, deca su zaboravila ko su, a hraniteljske porodice nisu htele da se rastanu od njihVratiti ih posle mnogo godina značilo je oduzeti ih ljudima koje su smatrala roditeljima, pa su odluke bile mučne.Iz članka „Kako su tuđu decu pretvarali u Nemce“
  9. Šta najviše pomaže detetu da preživi granatiranje? Smirena odrasla osoba u bliziniDete prepoznaje opasnost po odrasloj osobi: pored smirene osobe tutnjavu je lakše podneti.Iz članka „Kako rat menja detinjstvo“
  10. Šta može pomoći detetu kada je oko njega rat? Sačuvati poznatu dnevnu rutinuObrok u uobičajeno vreme ili priča pred spavanje daju detetu predvidivost kada se sve ostalo menja.Iz članka „Kako rat menja detinjstvo“
  11. Zašto je dečje sećanje na rat često nepovezano? Osećaji se beleže pre redosleda događajaOsećaji se beleže rano, dok dete postepeno uči da povezuje događaje u smislenu priču.Iz članka „Šta deca pamte iz rata“
  12. Šta je najbolje štitilo dete od teških posledica rata? U blizini je bila stabilna i predvidljiva odrasla osobaTežina posledica manje je zavisila od blizine opasnosti nego od prisustva pouzdane odrasle osobe.Iz članka „Šta deca pamte iz rata“
  13. Šta su pokazala posmatranja dece u ratnim prihvatilištima? I dalje su zaostajala uprkos dobroj neziDeca s majkama u teškim uslovima osećala su se bolje nego ona u dobro uređenoj ustanovi bez stalne odrasle osobe.Iz članka „Kako je rat izrodio teoriju afektivne vezanosti“
  14. Zašto je dečji plač posle poseta roditelja ranije pogrešno tumačen? Smatran je dokazom da su posete štetneIspostavilo se da je plač znak da je veza i dalje očuvana, dok je smirenost značila da je dete prestalo da čeka.Iz članka „Kako je rat izrodio teoriju afektivne vezanosti“
  15. Zašto se javlja krivica kod onoga ko je preživeo? Um traži objašnjenje slučajnosti u sopstvenim postupcimaAko je krivica na meni, znači da je nešto zavisilo od mene, a to je lakše podneti nego bespomoćnost.Iz članka „Šta je sindrom preživelog“
  16. Šta takvoj osobi najviše pomaže? Mogućnost da razgovara s onima koji su bili tamoLogika ne pomaže jer ona to već razume, dok razgovor ublažava osećaj izolacije.Iz članka „Šta je sindrom preživelog“