Spørsmål 1 av 16Riktige: 0
Hvordan fant man et barn som ikke husket navnet sitt?
Hvorfor skyndte man seg ikke med å adoptere et barn som var skilt fra familien?
Hvorfor brukte hærene trommeslagere?
Hvorfor var tapene blant dem høye?
Hvorfor ble mange barn evakuert uten foreldrene?
Hva lærte man av observasjonene av barn som var skilt fra foreldrene?
Hvilket steg var avgjørende i dette programmet?
Hvorfor ble bare noen av barna funnet etter krigen?
Hva hjelper et barn mest gjennom beskytning?
Hva kan hjelpe et barn når det er krig rundt det?
Hvorfor er barns krigsminner ofte usammenhengende?
Hva beskyttet barn best mot alvorlige følger av krigen?
Hva viste observasjonene av barn på krigsbarnehjem?
Hvorfor ble barns gråt etter besøk av foreldrene tolket feil?
Hvorfor får den som overlevde skyldfølelse?
Hva hjelper denne personen mest?
Spørsmål fra 8 artikler
Hver av dem tar 2 minutter å lese. Står du fast på et spørsmål? Kikk i artikkelen.
Hvordan bortkomne barn ble funnet etter krigen0/2Hvorfor hærene brukte gutter som trommeslagerei appen0/2Hvorfor barn ble evakuert uten foreldrenei appen0/2Hvordan andres barn ble germanisert0/2Slik endrer krig barndommen0/2Hva barn husker fra krigeni appen0/2Hvordan krigen ga opphav til tilknytningsteorieni appen0/2Hva er overlevelsesskyld0/2
En quiz etter hver artikkel
I appen kommer en slik quiz etter hver artikkel, og alt du leser, bygger rekken og nivået ditt.
Svar og forklaringer16 spørsmål
- Hvordan fant man et barn som ikke husket navnet sitt? Ved hjelp av detaljer som klær, en sang eller en aksentSmå barn ble identifisert ved hjelp av alle bruddstykker av minner og kjennetegn som kunne knytte dem til familien.Fra «Hvordan bortkomne barn ble funnet etter krigen»
- Hvorfor skyndte man seg ikke med å adoptere et barn som var skilt fra familien? Først måtte man fullføre letingen etter slektningeneForhastede beslutninger var vanskelige å gjøre om, så først forsøkte man å finne barnets familie.Fra «Hvordan bortkomne barn ble funnet etter krigen»
- Hvorfor brukte hærene trommeslagere? Trommen overførte kommandoer som kunne høres i kampens larmHver kommando hadde sin egen rytme, og signalet virket raskere enn å sende en ordre nedover kommandokjeden.Fra «Hvorfor hærene brukte gutter som trommeslagere»
- Hvorfor var tapene blant dem høye? De befant seg ved siden av kommandanten i første linje uten våpenÅ være formelt ikke-stridende betyr ikke at du er beskyttet: Rollen ble regnet som hjelpearbeid, men plasseringen var den farligste.Fra «Hvorfor hærene brukte gutter som trommeslagere»
- Hvorfor ble mange barn evakuert uten foreldrene? Voksne trengtes i byene, og det var begrenset med plassEvakueringen ble planlagt ut fra tilgjengelig plass og arbeidskraft, så de som ikke kunne redde seg selv, ble reddet først.Fra «Hvorfor barn ble evakuert uten foreldrene»
- Hva lærte man av observasjonene av barn som var skilt fra foreldrene? Barn trenger ikke bare husly og mat, men også en nær voksenLegene så at det å miste hjemmet og de nærmeste ofte var tyngre for barna enn selve bombingene.Fra «Hvorfor barn ble evakuert uten foreldrene»
- Hvilket steg var avgjørende i dette programmet? Endring av navn og ødeleggelse av opphavsdokumenterUten dokumenter eller minner om morsmålet mistet barna muligheten til å vende tilbake, selv når ingen lenger holdt dem tilbake.Fra «Hvordan andres barn ble germanisert»
- Hvorfor ble bare noen av barna funnet etter krigen? Dokumenter ble ødelagt, barna glemte hvem de var, og adoptivfamiliene ville ikke skillesÅ føre dem tilbake flere år senere innebar å ta dem fra dem de så på som foreldrene sine, så avgjørelsene ble smertefulle.Fra «Hvordan andres barn ble germanisert»
- Hva hjelper et barn mest gjennom beskytning? En rolig voksen i nærhetenBarnet leser faren hos den voksne: Ved siden av en rolig person er drønnet lettere å holde ut.Fra «Slik endrer krig barndommen»
- Hva kan hjelpe et barn når det er krig rundt det? Beholde en kjent dagsrytmeMat til vanlig tid eller en godnatthistorie gir barnet forutsigbarhet når alt annet endrer seg.Fra «Slik endrer krig barndommen»
- Hvorfor er barns krigsminner ofte usammenhengende? Sanseinntrykk lagres før hendelsenes rekkefølgeSanseinntrykk lagres tidlig, mens barnet gradvis lærer å knytte hendelser sammen til en sammenhengende historie.Fra «Hva barn husker fra krigen»
- Hva beskyttet barn best mot alvorlige følger av krigen? En stabil og forutsigbar voksen var i nærhetenHvor alvorlige konsekvensene ble, var mindre avhengig av hvor nær faren var, enn av om en pålitelig voksen var i nærheten.Fra «Hva barn husker fra krigen»
- Hva viste observasjonene av barn på krigsbarnehjem? De ble fortsatt hengende etter til tross for god omsorgBarn med mødrene sine under vanskelige forhold hadde det bedre enn barn på en veldrevet institusjon uten en fast voksen.Fra «Hvordan krigen ga opphav til tilknytningsteorien»
- Hvorfor ble barns gråt etter besøk av foreldrene tolket feil? Den ble sett som et tegn på at besøk var skadeligeGråten viste seg å være et tegn på at tilknytningen fortsatt var intakt, mens ro betydde at barnet hadde sluttet å vente.Fra «Hvordan krigen ga opphav til tilknytningsteorien»
- Hvorfor får den som overlevde skyldfølelse? Hjernen leter etter en forklaring på tilfeldigheten i egne handlingerHvis det er min skyld, betyr det at noe var avhengig av meg, og det er lettere å bære enn hjelpeløshet.Fra «Hva er overlevelsesskyld»
- Hva hjelper denne personen mest? Å kunne snakke med mennesker som også var derLogikk virker ikke, fordi personen allerede forstår alt, mens samtale bryter ned isolasjonen.Fra «Hva er overlevelsesskyld»