आपने इसे साइकिल चलाने की तरह सीखा
3-4 साल की उम्र से पहले आपके साथ जो लगभग भी हुआ, वह घटनाओं के रूप में नहीं बचा: स्मृतियों को शब्दों और तारीखों वाली कहानी में पिरोने वाली मस्तिष्क-प्रणाली बाद में परिपक्व होती है। लेकिन दूसरी प्रणाली लगभग शुरू से काम करती है - वह जो घटनाओं को नहीं, कामों के क्रम को याद रखती है। उसी में साइकिल चलाना, कीबोर्ड पर टाइप करना और घर का रास्ता रहता है।
माता-पिता से मिला ढंग भी इसी में दर्ज हुआ: किस लहजे से झगड़ा शुरू होता है, उसके बाद चुप्पी कितनी देर रहती है, चिल्लाने से एक सेकंड पहले किसी के चेहरे पर कैसा भाव होता है, डर लगने पर लोग क्या करते हैं। किसी ऐसे नियम की तरह नहीं, जिस पर बहस की जा सके - एक ऐसी हरकत की तरह, जो बस हो जाती है।
इसीलिए दोहराव इतना अजीब लगता है। आपको याद नहीं आता कि माँ ऐसा करती थीं - उनका वाक्य आपकी ही आवाज़ में निकला हुआ सुनाई देता है। वजह और प्रतिक्रिया के बीच सोच के लिए जगह नहीं होती: शरीर पहले प्रतिक्रिया दे देता है। और यह सबसे ज्यादा तब उभरता है, जब आप थके हुए हों, नींद पूरी न हुई हो या डर गए हों: दबाव में सबसे ज्यादा अभ्यास किया हुआ ढंग आसानी से निकल आता है।
बचपन नहीं, उसकी कहानी आगे जाती है
80 के दशक के आखिर में मनोवैज्ञानिकों ने एक जांच बनाई: गर्भावस्था के दौरान करीब 100 महिलाओं से उनके अपने बचपन के बारे में विस्तार से पूछा गया, फिर एक साल बाद देखा गया कि उनके साथ उनका 1 साल का बच्चा कैसा व्यवहार करता है। लगभग 4 में से 3 मामलों में पूर्वानुमान सही निकला। बाद में इसे एक साथ 18 नमूनों पर दोबारा गिना गया - मेल का अनुपात वही रहा।
लगभग इतनी बार बच्चे का व्यवहार उसकी माँ के बचपन के वर्णन पर किए गए पूर्वानुमान से मिला
सबसे चौंकाने वाली बात यह थी कि पूर्वानुमान बचपन की कठिनाई से नहीं हुआ। कठिन अतीत वाली महिलाओं के बच्चे भी उतनी ही बार शांत और सुरक्षित लगाव वाले निकले, अगर माँ अपने अतीत को सुसंगत ढंग से बता सकती थीं: बारीकियों के साथ, दर्द को स्वीकारते हुए, बिना उसे चमकाने के और वाक्य के बीच ही आहत भाव में डूबे बिना। बिखरी हुई या बहुत सजा-संवरी कहानी दोहराव का पूर्वानुमान देती थी।
व्याख्या में इस कमी को शोधकर्ता खुद मानते हैं: जो बाहर से दिखता है - माँ रोने पर कितनी संवेदनशीलता से प्रतिक्रिया देती हैं - वह संबंध के केवल एक हिस्से को समझाता है। बाकी कुछ ऐसी चीज़ पर टिका है, जिसे अभी तक ठीक से मापा नहीं जा सका है।
माता-पिता के बचपन के वर्णन और बच्चे के व्यवहार का संबंध अलग-अलग नमूनों में दोहराता है, लेकिन यह ठीक किस वजह से बना रहता है - इस पर अब भी बहस है
इसलिए यहां “आगे जाता है” का मतलब “पहले से तय है” नहीं है। यह संभावना का झुकाव है: पैटर्न एक प्रतिक्रिया को सबसे तेज बनाता है, लेकिन उसे इकलौता उपलब्ध विकल्प नहीं बनाता।
जानी-पहचानी प्रतिक्रिया सोच से पहले क्यों निकलती है?
पैटर्न को आगे जाने से रोकने में क्या मदद करता है?
स्रोत
- P. Fonagy, H. Steele, M. Steele, Child Development, 1991
- M. van IJzendoorn, Adult Attachment Interview की पूर्वानुमान क्षमता का मेटा-विश्लेषण, Psychological Bulletin, 1995
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