Jak to probíhalo
V roce 1961 Yale nabíral dobrovolníky prostřednictvím inzerátu v novinách na „výzkum paměti“. Přicházeli obyčejní lidé: prodavači, inženýři, dělníci. Každý dostal roli učitele. Předčítal dvojice slov a za chyby dával žákovi elektrické šoky, přičemž při každém dalším pokusu zvyšoval napětí.
Přepínačů bylo 30: od 15 voltů do 450. Pod posledními stálo „Nebezpečí: těžký šok“ a pod úplně krajními byly jen tři křížky.
Žák byl herec, elektrické šoky byly fingované, ale učitel to nevěděl. Za stěnou nejprve slyšel protesty, potom prosby, aby přestal, a nakonec výkřiky o nemocném srdci. A po 330 voltech nastalo ticho.
26 ze 40 účastníků došlo až k poslednímu přepínači - téměř 7 z 10
Čtyři věty, které rozhodly o všem
Experimentátor nevyhrožoval, nepřemlouval ani nic nesliboval. Měl 4 repliky a pokaždé, když se učitel pokusil přestat, pronesl je přesně v tomto pořadí.
Pokračujte, prosím. rovným hlasem, bez nátlaku
Experiment vyžaduje pokračovat. odpovědnost přechází na postup
Je naprosto nezbytné pokračovat. odmítnutí začíná vypadat jako narušení společného úkolu
Nemáte jinou možnost. poslední replika - po ní byl experiment ukončen
Ani jedna z těchto vět není o šoku nebo o žákovi. Všechny 4 se týkají toho, kdo odpovídá za to, co se děje. Jakmile odpovědnost přešla na člověka v plášti, bylo snazší na přepínač zatlačit.
To je hlavní závěr experimentu. Poslušnost nespouští strach z trestu, ale přerozdělení odpovědnosti: já bolest nezpůsobuji, jen provádím postup, a za postup odpovídá ten, kdo ho vede.
Obyčejní lidé, kteří jednoduše dělají svou práci a necítí žádné osobní nepřátelství, se mohou stát účastníky strašného ničivého procesu.
Co se v převyprávěních obvykle vynechává
Experiment se často převypráví jako příběh o tom, že „z lidí se vyklubali padouši“. Nahrávky ale ukazují něco jiného. Účastníci se hádali, potili, nervózně se smáli, vstávali, požadovali, aby žáka zkontrolovali - a přesto se k přepínači vraceli. Poslušnost pro ně byla těžká, ale nakonec poslechli.
Důležité je i to, že číslo není neměnné. Když experimentátor seděl v sousední místnosti a dával pokyny po telefonu, podíl těch, kteří došli až do konce, několikanásobně klesl. Když se přidali 2 „kolegové“, kteří odmítli pokračovat, téměř všichni se zastavili také. Na prostředí záleželo víc než na povaze.
Experiment byl v roce 2009 částečně zopakován s etickými omezeními a přinesl srovnatelný výsledek. Kritika se týká metodiky, výběru účastníků a toho, jak Milgram informoval o variantách experimentu, ale samotný efekt poslušnosti vůči autoritě se reprodukuje
Dnes by takový experiment neschválila žádná etická komise: účastníci odcházeli domů poté, co několik hodin prožívali skutečný děs. Opakování je nutné ukončit při 150 voltech - právě v bodě, po kterém téměř všichni, kdo se nezastavili, pokračovali až do konce.
Proč bylo pro lidi snazší stisknout přepínač?
Co ti může pomoct odmítnout pochybné nařízení?
Zdroje
- Stanley Milgram, Yale, 1961-1963. Částečné zopakování - Jerry Burger, 2009
Dál v sérii „Manipulace“
3 celé články na webu, v aplikaci ještě 4
