Kako je sve bilo organizirano
Godine 1961. na Yaleu su putem novinskog oglasa tražili dobrovoljce za „istraživanje pamćenja”. Dolazili su obični ljudi: prodavači, inženjeri, radnici. Svakome je pripala uloga učitelja. Čitao je parove riječi, a za pogreške je učeniku davao elektrošokove, svaki put povećavajući napon.
Prekidača je bilo 30: od 15 do 450 volti. Ispod posljednjih pisalo je „Opasno: snažan udar”, a ispod onih krajnjih samo tri križića.
Učenik je bio glumac, struja je bila izmišljena, ali učitelj to nije znao. Iza zida je najprije čuo negodovanje, zatim molbe da prestane, a potom povike o bolesnom srcu. A nakon 330 volti - tišinu.
26 od 40 sudionika došlo je do posljednjeg prekidača - gotovo 7 od 10
Četiri rečenice koje su odlučivale o svemu
Eksperimentator nije prijetio, nagovarao ni išta obećavao. Imao je 4 rečenice, koje je izgovarao strogo redom - svaki put kad bi učitelj pokušao stati.
Nastavite, molim vas. mirnim glasom, bez pritiska
Eksperiment zahtijeva da nastavite. odgovornost prelazi na proceduru
Nastavak je apsolutno nužan. odbijanje počinje izgledati kao ometanje zajedničkog zadatka
Nemate drugog izbora. posljednja rečenica - nakon nje eksperiment bi bio zaustavljen
Nijedna od tih rečenica nije govorila o struji ni o učeniku. Sve četiri govorile su o tome tko je odgovoran za ono što se događa. Čim bi odgovornost prešla na čovjeka u kuti, bilo je lakše pritisnuti prekidač.
To je glavni zaključak eksperimenta. Poslušnost ne pokreće strah od kazne, nego preraspodjela odgovornosti: ja ne nanosim bol, ja slijedim proceduru, a za proceduru odgovara onaj tko je vodi.
Obični ljudi, koji samo rade svoj posao i nemaju nikakvo osobno neprijateljstvo, mogu postati sudionici strašnog destruktivnog procesa.
Što se u prepričavanjima obično izostavlja
Eksperiment se često prepričava kao da su se ljudi pokazali zlikovcima. Snimke govore drugačije. Sudionici su se prepirali, znojili, nervozno smijali, ustajali, tražili da se učenika provjeri - a ipak se vraćali prekidaču. Poslušnost im je teško padala, ali su joj se ipak povinovali.
Važno je i to da brojka nije nepromjenjiva. Kad bi eksperimentator sjedio u susjednoj sobi i davao upute telefonom, udio onih koji bi došli do kraja višestruko bi se smanjio. Kad bi se dodala 2 „kolege” koji su odbijali nastaviti, gotovo bi svi prestali. Okruženje je odlučivalo više nego karakter.
Eksperiment je djelomično ponovljen 2009. godine uz etička ograničenja i dao je usporediv rezultat. Kritike se odnose na metodologiju, odabir sudionika i način na koji je Milgram izvještavao o različitim verzijama eksperimenta, ali sam se učinak poslušnosti autoritetu ponavlja
Danas nijedno etičko povjerenstvo ne bi odobrilo takav eksperiment: sudionici su odlazili kući nakon nekoliko sati stvarnog užasa. Ponavljanja se moraju prekinuti na 150 volti - upravo na točki nakon koje su gotovo svi koji nisu stali išli do kraja.
Zašto je ljudima postalo lakše pritisnuti prekidač?
Što ti može pomoći da ne poslušaš upitan zahtjev?
Izvori
- Stenli Milgram, Yale, 1961.-1963. Djelomično ponavljanje - Džeri Berger, 2009
Sljedeće u seriji „Manipulacija“
3 članka u cijelosti na webu, još 4 u aplikaciji
