Защо мислите за теб звучат като обръщение към теб
Виж как мислиш за себе си в лош ден. „Къде тръгваш“, „стегни се“, „пак всичко е през пръсти“. Мисълта за теб някак е отправена към теб на „ти“ - сякаш в главата ти има някой друг, който коментира. Описанието не се изгражда така. Така се изгражда обръщение.
Психологът Лев Виготски описва откъде идва тази форма. На 3-5 години детето коментира на глас какво прави: „така, сега червеното, внимателно, не разливай“. Думите често не са негови - това са изразите и интонацията на възрастния, които детето прилага към себе си. С наближаването на училищната възраст говоренето на глас все по-често се превръща в мърморене и шепот, а после става беззвучно, макар че при много деца се чува и в началните класове. И двете роли остават: и тази, която нарежда, и тази, която се подчинява. Просто сега са в една глава.
Говоренето на глас със себе си по време на дейност не е проблем, а норма в предучилищна възраст: наблюдателите го откриват при почти всяко дете
Затова вътрешната реч е толкова кратка и заповедна. Тя не разсъждава, а нарежда - защото е израснала от нареждания.
Как фразата се превръща в правило
Детето не запазва цялата сцена. То прави извод за себе си: щом говорят така с мен, значи нещо не е наред с мен. Частният случай - опашка в магазина, чужди погледи, уморена майка - се свива в общо правило.
После правилото живее без първоначалната сцена. Затова като възрастен по-често помниш усещането, отколкото епизода, от който е дошло. От „не си измисляй“ остава нагласата, че не бива да вярваш на собствените си усещания и първо трябва да провериш при другите. От „какво ще кажат хората“ - че непрекъснато си на показ и трябва да запазваш самообладание във всяко състояние. От „можеше и по-добре“ - че направеното не се зачита, а летвата винаги е малко по-високо от това, което има.
Готовото правило изплува там, където няма време за мислене: при умора, бързане, чужда оценка. Друг типичен момент е, когато кажеш нещо на дете и чуеш в гласа си чужда интонация. Важно уточнение: че конкретна детска фраза се превръща във вътрешен критик при възрастния, се знае главно от разкази на хора в терапия, а точната сила на тази връзка не е известна. Но самото преминаване на речта отвън навътре се вижда пряко при наблюдения на деца.
Дочети в приложението Miqo
Още 1 минута - и накрая тест. Статията е в „Психология → Детство“
Насочи камерата на телефона тук и ще се отвори App Store или Google Play.
Източници
- Идеята, че вътрешната реч израства от външната, е на Л. С. Виготски, „Мислене и реч“, 1934. Лора Бърк систематично наблюдава речта на децата на глас по време на задачи през 1980-90-те