Hər məqalədən bir sual, düzgün cavab və qısa izahla. Əvvəlcə özünü yoxlamaq istəyirsən? Cavabları gizlət.
Cavablar gizlədilib: cavabı görmək üçün karta toxun.
Cavab: B. Tamaşa dirilərə mesaj idi: hakimiyyət qanunun pozulmasının cavabsız qalmayacağını göstərirdi.
Cavab: C. Formal qaydalara görə tam sübut iki şahid və ya şəxsin öz etirafı demək idi.
Cavab: C. Məhkəmə heyvana yox, tamaşaçılara ünvanlanırdı: onlara qaydanın bərpa edildiyini və təqsirkarın cəzalandırıldığını göstərirdi.
Cavab: C. İfşanın qaçılmaz olduğuna inanan günahkar əvvəlcədən daha çox etiraf edir və ya məhkəmədən yayınırdı.
Cavab: B. Əvvəl müddət 30 gün idi, sonra artırıldı və karantin adını bundan aldı.
Cavab: C. Həkimlər xəstəliyin xarab hava ilə yayıldığına inanırdılar və onu güclü qoxu ilə basdırmağa çalışırdılar.
Cavab: B. İnsanların sayı azaldı, amma təsərrüfat olduğu kimi qaldı, buna görə əmək bahalaşdı və işçilər seçim edə bildilər.
Cavab: C. Londonun bir məhəlləsindəki su nasosunun müşahidəsi problemin pis havada yox, suda olduğunu göstərdi.
Cavab: A. O vaxt nə dərman, nə də vaksin var idi.
Cavab: B. Məntiq müşahidəyə əsaslanırdı: üfunət olan yerlərdə insanlar xəstələnirdi.
Cavab: B. Milyonlarla bağlı rəqəmlər XIX əsr publisistikasından gəlir və arxivlərlə təsdiqlənmir.
Cavab: B. İmtinadan sonra ev sahibi özünü günahkar hiss edirdi, yaxınlıqdakı bədbəxtlik isə rolları dəyişib qonşunu günahlandırmağa imkan verirdi.
Cavab: C. Hesabatlarda ən böyük payı ifadələr təşkil edirdi - şahidlərin yanında deyilən şübhələr, zarafatlar və cümlələr.
Cavab: B. Formal olaraq onlar digər xristianlarla eyni idilər, amma ömürlük şübhə altında yaşayırdılar.
Cavab: C. Məhkəmələr işgəncə altında alınan etirafları və görüntülər barədə ifadələri qəbul etməyi dayandıranda ittihamı təsdiqləmək mümkün olmadı.
Cavab: B. Müəlliflərin istinad etdiyi ilahiyyat təsdiqi mübahisələndirilirdi.
Cavab: A. Ağır şərait və aparılan insanların tərkibi üzündən işçi itkiləri öz-özünə bərpa olunmurdu.
Cavab: A. Yolun hər hissəsində öz yükü vardı: mallar, insanlar və plantasiya xammalı.
Cavab: B. Azadlığını satın almaq qanuni, amma son dərəcə nadir imkan idi.
Cavab: C. Bu hissələrdən hər hansı biri olmasaydı, qadağa kağız üzərində qalardı.
Cavab: B. Köləlik özü hələ onilliklər boyu qanuni olaraq qaldı: ilk qul ticarəti qadağasından sonuncu ləğvədək təxminən 80 il keçdi.
Cavab: A. Adi ticarətdə geri dönüş yolu yüksüz olurdu, burada isə hər hissə yük daşıyırdı.
Cavab: C. Pəncərədən kənarda fikir qadağan olunmuş yox, ağlasığmaz səslənir.
Cavab: C. Tanış fikir daha asan emal olunur və beyin bu asanlığı həqiqət əlaməti ilə səhv sala bilər.
Cavab: C. Arqumentlərlə inandırmır, düşünmə prosesi başlamamışdan əvvəl münasibət formalaşdırır.
Cavab: A. Tanış fikir daha asan qavranılır və beynin bu asanlığı həqiqət əlaməti kimi qəbul edə bilər.
Cavab: B. Yoxlanıla bilən tarixlər, mənbəsi göstərilən rəqəmlər və adlar adətən olmur, çünki hər belə təfərrüat yoxlama imkanı yaradır.
Cavab: C. Xəstəliyə qəddarlıq və ədalət anlayışlarını tətbiq etmək olmaz və adi məhdudiyyətlər aradan qalxır.
Cavab: B. Bir çox fəlakət zamanı ərzaq ixrac olunmaqda davam edirdi: pulu olan alıcılar kənarda idi.
Cavab: C. Bazarda ərzaq olsa belə, gündəlik qazancı onu almağa çatmayan insanlar aclıq çəkir.
Cavab: A. Ərzaq ölkədə qalır, amma ona ehtiyacı olanlara çata bilmir.
Cavab: A. Aclığın ən kəskin vaxtında zərər çəkmiş bölgələrdən tez-tez ərzaq çıxarılır, qiymətlər isə gəlirlərdən daha sürətlə artırdı.
Cavab: B. Qlikogenə bağlı su da onunla birlikdə getdiyi üçün ilk kiloqramlar yağ itkisi demək deyil.
Cavab: B. Balaca uşaqları onları ailələri ilə əlaqələndirə biləcək yaddaş qırıntıları və fərqləndirici əlamətlərə görə tanıyırdılar.
Cavab: C. Hər əmrin öz ritmi vardı və siqnal əmrin zəncirvari ötürülməsindən daha sürətli işləyirdi.
Cavab: C. Təxliyə mövcud yerlərə və işçi qüvvəsinə əsasən planlaşdırılırdı, ona görə də ilk növbədə özünü xilas edə bilməyənlər xilas edilirdi.
Cavab: A. Sənədlər və doğma dil yaddaşı olmayanda uşaq, onu artıq heç kim saxlamasa belə, geri qayıtmaq imkanını itirirdi.
Cavab: C. Uşaq təhlükəni böyüyün davranışından anlayır: sakit birinin yanında gurultuya dözmək daha asandır.
Cavab: A. Hisslər erkən yaddaşa yazılır, hadisələri ardıcıl hekayədə əlaqələndirməyi isə uşaq tədricən öyrənir.
Cavab: C. Çətin şəraitdə anaları ilə qalan uşaqlar yanında daimi böyüyü olmayan, yaxşı şərait yaradılmış müəssisədəki uşaqlardan daha yaxşı vəziyyətdə idilər.
Cavab: B. Günah məndədirsə, deməli, nəsə məndən asılı olub və bu, çarəsizlikdən daha asan qəbul edilir.
Cavab: B. Hər kəs soyuqqanlı görünən ətrafındakılara baxır və onların gəldiyi qənaətə gəlir.
Cavab: B. Şəxsi məlumatlar dərc olunması onlara zərər verə biləcəyi müddətdə sənədlərdə adı çəkilən insanları və onların nüfuzunu qoruyur.
Cavab: A. Fərq xüsusilə quraq dövrlərdə və maili işıqda aydın görünür.
Cavab: B. Risk yeniyetmələr və inkişaf xüsusiyyətləri olan insanlar arasında xeyli yüksəkdir.
Cavab: B. Qanunda adı və ayrıca kateqoriyası olmayanda hadisəni qeyd etmək, araşdırmaq və arxivlərdə tapmaq çətinləşir.
Cavab: B. Qadağa barədə bildirişin özü xəbərlərdə pulsuz reklam rolunu oynayır.
Cavab: A. Tirajlar minlərlə nüsxəyə çatanda əvvəlki nəzarət üsulları işləməz oldu.
Cavab: B. Qadağalar kitabın dəyişməz xüsusiyyətlərini yox, dövrün qorxularını və zərər anlayışını əks etdirir.
Cavab: B. Risklərin qeyri-bərabər olduğu sistem pis niyyət olmadan da həmişə qadağa istiqamətinə meyillənir.
Cavab: A. Alleqoriya oxucuların ortaq kodu vasitəsilə işləyirdi və mətndə formal olaraq qadağan olunmuş heç nə olmaya bilərdi.
Cavab: B. Dövlətlər torpağı sakinləri ilə birlikdə deyil, təsir zonalarını bölüşdürürdülər.
Cavab: A. Vasitəçi mövqeyindən möhkəm yapışır, insanların narazılığı isə hakimiyyətə deyil, ona yönəlir.
Cavab: C. Dövlətlər sakinləri və onların əlaqələrini nəzərə almadan, boş yerləri olan xəritələr üzrə bir-biri ilə razılaşırdılar.
Cavab: B. Yeni hakimiyyət aparatı binaları və prosedurları ilə birlikdə miras alır.
Cavab: A. Nə sərhədləri müəyyənləşdirməyə, nə də idarəetməni ötürməyə vaxt çatdı - hər şey birdən yeni hakimiyyətin üzərinə düşdü.
Tətbiqdə belə test hər məqalədən sonra gəlir, hər oxu isə seriyanı və səviyyəni artırır.