Perché gli animali venivano processati e giustiziati in pubblico?
APerché l'animale capisse la colpa e si correggesse
BPerché il proprietario potesse riavere l'animale
CPer ristabilire l'ordine davanti alla comunità
Risposta: C. Il processo non era rivolto all'animale, ma agli spettatori: mostrava loro che l'ordine era stato ristabilito e che il colpevole era stato punito.
Perché una vicina poteva essere accusata di stregoneria dopo una richiesta rifiutata?
ALa vicina doveva dimostrare la propria innocenza
BChi aveva rifiutato si sentiva in colpa per non aver aiutato
CIl tribunale imponeva di indicare subito una colpevole
Risposta: B. Dopo il rifiuto, chi aveva negato l'aiuto si sentiva in colpa, e una disgrazia vicina permetteva di rovesciare i ruoli e accusare la vicina.
Risposta: C. Quando i tribunali smisero di accettare confessioni estorte sotto tortura e testimonianze sulle visioni, non ci fu più modo di dimostrare le accuse.
Perché alle piantagioni servivano continuamente nuovi schiavi?
AI lavoratori morivano presto e la popolazione non cresceva da sola
BI proprietari sostituivano i lavoratori per fare esperienza
CGli europei vietavano ai figli degli schiavi di lavorare
Risposta: A. A causa delle condizioni dure e dello squilibrio nella composizione delle persone deportate, le perdite di lavoratori non si compensavano da sole.
Qual è più spesso la causa della carestia di massa?
AIl fatto che alcune persone non possano procurarselo
BLa mancanza assoluta di cibo
CIl cattivo tempo
Risposta: A. Nel pieno della carestia, dalle zone colpite venivano spesso portati via generi alimentari, mentre i prezzi aumentavano più rapidamente dei guadagni.
Perché molti bambini venivano evacuati senza i genitori?
AI bambini venivano mandati solo in collegi
BI genitori non volevano lasciare le loro case
CGli adulti servivano nelle città e lo spazio era limitato
Risposta: C. L'evacuazione veniva organizzata in base allo spazio disponibile e alla forza lavoro, quindi si salvava prima chi non poteva farlo da solo.
ACambiare nome e distruggere i documenti d'origine
BSottoporli a una visita medica
CTrasferire i bambini in un altro Paese
Risposta: A. Senza documenti e senza memoria della lingua d'origine, i bambini perdevano la possibilità di tornare, anche quando nessuno li tratteneva più.
Quale scenario di indipendenza ebbe le conseguenze più pesanti?
ARitiro improvviso della metropoli indebolita
BTrasferimento concordato del potere
CUna lunga guerra
Risposta: A. Non ci fu il tempo né di delimitare i territori né di trasferire l'amministrazione, e le nuove autorità si ritrovarono a ereditare tutto in una volta.