당국은 왜 처형을 군중을 위한 구경거리로 만들었을까요?
- A축제일에 시민들을 즐겁게 하려고
- B모두에게 법의 힘을 확인시키기 위해
- C사형수에게 마지막 말을 하게 하려고
정답: B. 구경거리는 산 자에게 보내는 메시지였어요. 권력은 법을 어겨도 그냥 넘어가지 않는다는 사실을 보여줬어요.
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정답: B. 구경거리는 산 자에게 보내는 메시지였어요. 권력은 법을 어겨도 그냥 넘어가지 않는다는 사실을 보여줬어요.
정답: C. 형식적 규칙에 따르면 완전한 증거는 목격자 2명의 증언이나 본인의 자백이었어요.
정답: C. 재판은 동물이 아니라 구경꾼들을 향했어요. 질서가 회복됐고 죄를 지은 쪽이 벌을 받았다는 걸 보여준 거죠.
정답: C. 발각이 피할 수 없다고 믿은 범인은 미리 자백하거나 재판을 피할 가능성이 더 컸어요.
정답: B. 처음에는 30일이었지만 나중에 기간이 늘어났고, 그 숫자가 검역이라는 이름의 유래가 됐어요.
정답: C. 의사들은 병이 오염된 공기를 통해 전해진다고 믿었기 때문에, 강한 향으로 그 냄새를 밀어내려 했어요.
정답: B. 사람은 줄었지만 경제 기반은 남아 있었기 때문에 노동의 가격이 올랐고, 노동자들이 일자리를 선택할 수 있었어요.
정답: C. 런던의 한 구역에 있는 수도 펌프를 관찰한 결과 문제는 나쁜 공기가 아니라 물에 있다는 사실이 드러났어요.
정답: A. 당시에는 치료제도 백신도 없었어요.
정답: B. 악취가 나는 곳에서 사람들이 아팠다는 관찰에 근거한 논리였어요.
정답: B. 수백만 명이라는 수치는 19세기의 논쟁적인 저술에서 비롯됐으며, 남아 있는 기록으로는 뒷받침되지 않습니다.
정답: B. 부탁을 거절한 집주인은 죄책감을 느꼈고, 가까이에서 일어난 불행은 역할을 뒤집어 이웃 여성을 고발하게 했어요.
정답: C. 보고서에서 가장 큰 항목은 발언이었어요. 의심과 농담, 증인이 있는 자리에서 한 말들이었죠.
정답: B. 형식상으로는 다른 기독교인과 같았지만, 평생 의심받으며 살아야 했어요.
정답: C. 법원이 고문으로 받아 낸 자백과 환영에 관한 증언을 인정하지 않자, 혐의를 입증할 방법이 사라졌어요.
정답: B. 저자들이 인용한 신학적 승인은 논란이 되었어요.
정답: A. 열악한 환경과 이송된 사람들의 구성상 불균형 때문에 줄어든 노동 인구가 저절로 보충되지 않았기 때문이에요.
정답: A. 항로의 각 구간마다 상품, 사람, 농장 원료라는 화물이 따로 있었어요.
정답: B. 자유를 사는 일은 합법이었지만 극히 드문 기회였어요.
정답: C. 이 과정 중 하나라도 빠졌다면 금지는 서류상으로만 남았을 거예요.
정답: B. 노예제 자체는 수십 년 동안 합법으로 남았어요. 최초의 노예무역 금지부터 마지막 폐지까지 약 80년이 걸렸어요.
정답: A. 일반적인 무역에서는 돌아오는 길에 빈 배로 운항했지만, 여기서는 모든 구간에 화물이 실렸어요.
정답: C. 창 밖의 주장은 금지된 것이 아니라 터무니없이 들려요.
정답: C. 익숙한 문장은 더 쉽게 처리되고, 뇌는 그 쉬움을 진실의 신호로 착각할 수 있어요.
정답: C. 논거로 설득하지 않고 사고가 작동하기 전에 태도를 정하기 때문이에요.
정답: A. 익숙한 주장은 처리하기 더 쉽고, 뇌는 그 편안함을 진실의 신호로 착각할 수 있어요.
정답: B. 검증 가능한 날짜, 출처가 있는 수치, 이름이 보통 빠지는 건 그런 세부 정보 하나하나가 검증의 기회를 만들기 때문이에요.
정답: C. 질병에는 잔혹함이나 정의 같은 개념을 적용할 수 없어서 일반적인 제약이 사라져요.
정답: B. 많은 재난 동안 돈을 가진 구매자가 지역 밖에 있었기 때문에 식량은 계속 반출됐어요.
정답: C. 시장에 식량이 있어도 일당으로 그것을 살 수 없게 된 사람들은 굶주리게 됩니다.
정답: A. 식량은 나라 안에 남아 있지만 필요한 사람들에게 전달될 수 없기 때문이에요.
정답: A. 기근이 한창일 때 피해 지역에서 식량이 반출되고, 물가는 소득보다 빠르게 오르는 경우가 많았어요.
정답: B. 글리코겐에 붙어 있던 물이 함께 빠져나가므로, 처음 빠지는 몇 킬로그램이 지방 감소를 뜻하지는 않아요.
정답: B. 어린아이들은 가족과 연결될 수 있는 기억의 단편과 인상착의를 최대한 활용해 확인했어요.
정답: C. 명령마다 고유한 리듬이 있었고, 신호는 명령을 차례로 전달하는 것보다 빠르게 작동했어요.
정답: C. 대피는 이용 가능한 자리와 노동력을 기준으로 계획되었기 때문에, 스스로를 지킬 수 없는 사람들을 먼저 구했어요.
정답: A. 서류도 모국어에 대한 기억도 없으면, 더는 누구에게 붙잡혀 있지 않을 때조차 아이는 돌아갈 가능성을 잃었어요.
정답: C. 아이는 어른을 보고 위험을 읽어요. 차분한 사람 곁에서는 굉음을 더 쉽게 견딜 수 있어요.
정답: A. 감각은 일찍 기록되지만, 아이가 사건을 하나의 일관된 이야기로 연결하는 능력은 서서히 발달해요.
정답: C. 열악한 환경에서도 엄마와 함께 지낸 아이들이, 늘 곁에 있는 어른이 없는 잘 갖춰진 시설의 아이들보다 상태가 좋았어요.
정답: B. 내가 잘못했다면 나에게 달린 무언가가 있었다는 뜻이라서, 무력감보다 견디기 쉬워요.
정답: B. 모두가 주변의 태연한 사람들을 보고 그들과 같은 결론에 이르기 때문이에요.
정답: B. 개인정보는 공개로 피해를 입을 수 있는 동안 문서에 이름이 나온 사람과 그들의 평판을 보호해요.
정답: A. 특히 건조한 시기와 비스듬한 빛이 비칠 때 그 차이가 잘 보여요.
정답: B. 청소년과 발달장애가 있는 사람들에게서 위험이 눈에 띄게 더 높아요.
정답: B. 법적 명칭과 별도 항목이 없으면 사건을 기록하고 수사하고 기록 보관소에서 찾아내기 어려워요.
정답: B. 금지 소식 자체가 무료 뉴스 광고처럼 작용하기 때문이에요.
정답: A. 인쇄 부수가 수천 부에 이르자 기존의 통제 방식이 더 이상 통하지 않았기 때문이에요.
정답: B. 금지는 책의 변하지 않는 특성보다 시대가 품은 두려움과 해로움의 기준을 반영해요.
정답: B. 위험이 비대칭적인 시스템은 악의가 없어도 언제나 금지하는 쪽으로 기울어요.
정답: A. 우화는 독자들이 공유하는 해석의 틀을 통해 작동했고, 글에는 형식상 금지된 내용이 없을 수도 있었어요.
정답: B. 열강은 주민과 함께 땅을 나눈 게 아니라 세력권을 나눴기 때문이에요.
정답: A. 중개자는 자리를 지키고, 사람들의 불만은 권력이 아니라 중개자에게 향하기 때문이에요.
정답: C. 열강들은 주민과 그들의 관계를 고려하지 않고, 빈칸이 있는 지도를 보며 서로 협상했어요.
정답: B. 새 정부는 건물과 절차를 포함한 행정 체계를 물려받기 때문이에요.
정답: A. 영토 경계를 정하거나 통치권을 넘길 시간도 없어서 모든 문제가 새 정부에 한꺼번에 넘어갔기 때문이에요.

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