Mistä sana "karanteeni" tulee? A Lääkärin nimestä B Luvusta neljäkymmentä: laivoja pidettiin sen ajan ankkurissa C Saaren nimestä Vastaus: B. Odotusaika oli aluksi kolmekymmentä päivää, mutta sitä pidennettiin myöhemmin, ja tämä antoi karanteenille sen nimen.
Miksi naamion nokkaan tungettiin yrttejä ja mausteita? A Pyydystämään kirppuja ilmasta B Hoitamaan sairaita tuoksuilla C Peittämään pahan hajun Vastaus: C. Lääkärit uskoivat taudin kulkevan pilaantuneessa ilmassa, joten he yrittivät peittää sen voimakkaalla tuoksulla.
Miksi työntekijät pystyivät ruton jälkeen vaatimaan enemmän? A Maata ja karjaa oli huomattavasti vähemmän B Työntekijöitä oli vähemmän kuin työtä C Viranomaiset poistivat kaikki palkkarajoitukset Vastaus: B. Ihmisiä oli vähemmän, mutta tilat, maa ja karja säilyivät, joten työ kallistui ja työntekijät pystyivät valitsemaan.
Mikä ilmestyi kaupunkeihin vastauksena koleraan? A Huoneiden auringonvaloa koskevat vaatimukset B Saapuvien karanteeni C Vesijohdon ja viemäröinnin erottaminen Vastaus: C. Yhden lontoolaiskorttelin vesipumpun tarkkailu osoitti, että ongelma oli vedessä eikä huonossa ilmassa.
Mikä pysäytti vuoden 1918 pandemian? A Sairastaneiden määrän kasvu useiden aaltojen jälkeen B Rokote C Antibiootit Vastaus: A. Silloin ei ollut lääkkeitä eikä rokotteita.
Miten miasmateoria selitti epidemiat? A Perinnöllisellä alttiudella B Lahoamisen ja saastan aiheuttamalla pahalla ilmalla C Vedestä saadulla tartunnalla Vastaus: B. Päätelmä perustui havaintoihin: ihmiset sairastuivat siellä, missä haisi pahalta.
Pelaa tietovisa ”Epidemiat” Kuinka monta ihmistä teloitettiin noituudesta syytettyinä? A Muutamia satoja B Useita kymmeniä tuhansia kolmen vuosisadan aikana C Miljoonia Vastaus: B. Miljoonaluokan luvut ovat peräisin 1800-luvun poleemisista kirjoituksista, eivätkä arkistot tue niitä.
Miksi naapuria saatettiin syyttää noituudesta torjutun pyynnön jälkeen? A Naapurin piti todistaa syyttömyytensä B Torjuja tunsi syyllisyyttä avun epäämisestä C Tuomioistuin vaati syyllisen nimeämistä heti torjunnan jälkeen Vastaus: B. Torjuttuaan pyynnön talonväki tunsi syyllisyyttä, ja lähellä tapahtunut onnettomuus mahdollisti roolien kääntämisen ja naapurin syyttämisen.
Mistä Espanjan inkvisitio yleensä tuomitsi? A Osallistumisesta sotiin B Varkauksista ja tappeluista C Uskosta ääneen sanotuista asioista Vastaus: C. Raporttien suurin luokka oli lausunnot - epäilykset, vitsit ja todistajien kuullen lausutut kommentit.
Keitä kutsuttiin uusiksi kristityiksi? A Uuden ritarikunnan munkkeja B Kastettuja juutalaisia ja muslimeja sekä heidän jälkeläisiään C Espanjan ensimmäisiä kristittyjä Vastaus: B. Muodollisesti he olivat samanlaisia kristittyjä kuin muutkin, mutta heihin kohdistui elinikäinen epäily.
Mikä pysäytti noitaoikeudenkäynnit? A Laaja uskon hylkääminen noituuteen B Asiaa koskevien lakien kumoaminen C Todistelun sääntöjen muuttuminen Vastaus: C. Kun tuomioistuimet lakkasivat hyväksymästä kidutuksella saatuja tunnustuksia ja näkyihin perustuvia lausuntoja, syytteille ei enää löytynyt näyttöä.
Mikä oli Noitavasaran asema? A Kirkollisen oikeuden kokoelma B Yksityinen teos ilman virallista hyväksyntää C Inkvisition virallinen opas Vastaus: B. Tekijöiden mainitsema teologinen hyväksyntä kiistettiin.
Pelaa tietovisa ”Inkvisitio” Mitä hyväksyttävyyden liikkuvan ikkunan ajatus kuvaa? A Sensuurin tasoa maassa B Lainsäädännön kieltoja C Sitä, mistä voi puhua julkisesti ilman häpeää Vastaus: C. Ikkunan ulkopuolella väite kuulostaa järkyttävältä, ei kielletyltä.
Miksi toistettu väite voi tuntua todemmalta? A Sen toistaminen lisää uusia todisteita B Aivot muistavat vain tosia väitteitä C Se on helpompi käsitellä ja vaikuttaa tarkistetulta Vastaus: C. Tuttu väite on helpompi käsitellä, ja aivot saattavat tulkita tämän helppouden totuuden merkiksi.
Miksi juliste vaikuttaa tekstiä voimakkaammin? A Se on kirkkaampi B Se on halvempi C Se hahmottuu heti eikä sisällä väitettä, jota voisi vastustaa Vastaus: C. Se ei vakuuta perusteluilla, vaan muovaa suhtautumistasi ennen kuin järkeily käynnistyy.
Miksi toistettu ajatus vaikuttaa sinusta uskottavammalta? A Sen tunnistaa helpommin, ja aivot sekoittavat tämän totuuteen B Riippumattomat lähteet vahvistavat sen aina C Toisto lisää siihen uusia todisteita Vastaus: A. Tutun väitteen käsittely on helpompaa, ja aivot voivat sekoittaa tämän helppouden totuuden merkiksi.
Mikä paljastaa propagandaviestin? A Tekstin pituus B Rakenne: tunteet ennen faktoja ja tarkistettavien yksityiskohtien puuttuminen C Aihe ja johtopäätös Vastaus: B. Tarkistettavissa olevat päivämäärät, lähteellä varustetut luvut ja nimet yleensä puuttuvat, koska jokainen yksityiskohta tarjoaa mahdollisuuden tarkistaa väite.
Mitä viholliskuvan keinoa pidetään vaarallisimpana? A Vastapuolen syyttäminen tekopyhyydestä B Pahantahtoisen tarkoituksen olettaminen C Vertaukset sairauteen, loisiin ja luonnonvoimiin Vastaus: C. Sairauteen eivät päde julmuuden ja oikeudenmukaisuuden käsitteet, joten tavalliset rajoitukset poistuvat.
Pelaa tietovisa ”Propaganda” Miten lapsi löydettiin, jos hän ei muistanut nimeään? A Lapsi sijoitettiin heti uuteen perheeseen B Yksityiskohtien, kuten vaatteiden, laulun tai ääntämyksen avulla C Odotettiin, että lapsi muistaisi sukunimensä Vastaus: B. Pienet lapset tunnistettiin kaikkien sellaisten muistin sirpaleiden ja tuntomerkkien avulla, jotka saattoivat yhdistää heidät perheeseensä.
Miksi armeijoissa oli rumpaleita? A Taistelumielen kohottamiseksi B Rykmentin yhteyden osoittamiseksi C Rumpu välitti taistelun jylyssä erottuvia käskyjä Vastaus: C. Jokaisella käskyllä oli oma rytminsä, ja merkki toimi nopeammin kuin käskyn välittäminen ketjua pitkin.
Miksi monet lapset evakuoitiin ilman vanhempiaan? A Lapset lähetettiin vain sisäoppilaitoksiin B Vanhemmat eivät halunneet jättää kotejaan C Aikuisia tarvittiin kaupungeissa, eikä tilaa ollut tarpeeksi Vastaus: C. Evakuointi suunniteltiin käytettävissä olevan tilan ja työvoiman mukaan, joten ensin pelastettiin ne, jotka eivät pystyneet pelastamaan itseään.
Mikä vaihe oli ohjelmassa ratkaiseva? A Nimen vaihtaminen ja alkuperäasiakirjojen tuhoaminen B Lääkärintarkastus C Kuljetus toiseen maahan Vastaus: A. Ilman asiakirjoja ja muistoa äidinkielestään lapsi menetti mahdollisuuden palata, vaikka kukaan ei enää pitänyt häntä vankina.
Mikä auttaa lasta eniten selviytymään pommituksesta? A Pelosta puhumisen kieltäminen B Täydellinen hiljaisuus ympärillä C Rauhallinen aikuinen lähellä Vastaus: C. Lapsi lukee vaaran aikuisesta: rauhallisen ihmisen vierellä jylinä on helpompi kestää.
Miksi lapsen sotamuisto on usein hajanainen? A Aistimukset tallentuvat ennen tapahtumien järjestystä B Lapset muistavat vain aikuisten kertomukset C Pelko pyyhkii tapahtumien yksityiskohdat kokonaan Vastaus: A. Aistimukset tallentuvat varhain, kun taas lapsi oppii vähitellen yhdistämään tapahtumat yhtenäiseksi kertomukseksi.
Mitä sota-ajan lastenkotien lapsista tehdyt havainnot osoittivat? A Eroa ei ollut B He kehittyivät kotona asuvia lapsia nopeammin C He jäivät jälkeen hyvästä hoidosta huolimatta Vastaus: C. Vaikeissa oloissa äitiensä kanssa asuvat lapset voivat paremmin kuin hyvin hoidetussa laitoksessa ilman pysyvää aikuista.
Miksi selviytynyt tuntee syyllisyyttä? A Kuolleiden muisto vaatii sitä B Mieli etsii sattumalle selitystä omista teoista C Hän oli todella huolimaton Vastaus: B. Jos olen syyllinen, jokin riippui minusta, ja se on helpompi kestää kuin avuttomuus.
Pelaa tietovisa ”Lapset sodassa”