Hvor kommer ordet «karantene» fra? A Navnet på en lege B Tallet 40: Så lenge ble skip holdt på reden C Navnet på en øy Svar: B. Perioden var først 30 dager, før den ble forlenget, og det ga karantenen navn.
Hvorfor fylte man urter og krydder i maskens nebb? A For å fange lopper i luften B For å behandle syke med dufter C For å overdøve vond lukt Svar: C. Legene trodde at sykdom ble båret av bedervet luft, så de prøvde å overdøve den med en sterk duft.
Hvorfor kunne arbeidere kreve mer etter pesten? A Det var langt mindre jord og buskap B Det var færre arbeidere enn jobber C Myndighetene opphevet alle lønnsbegrensninger Svar: B. Det ble færre mennesker, men gårdsbrukene og eiendelene var fortsatt der, så arbeidskraften ble dyrere og arbeiderne kunne velge.
Hva oppsto i byene som svar på kolera? A Krav til sollys i rom B Karantene for reisende C Skille mellom vannforsyning og kloakk Svar: C. Observasjoner av en vannpost i en bydel i London viste at problemet lå i vannet, ikke i dårlig luft.
Hva stoppet pandemien i 1918? A At mange allerede hadde vært syke etter flere bølger B En vaksine C Antibiotika Svar: A. Det fantes verken medisiner eller vaksiner den gangen.
Hvordan forklarte miasmateorien epidemier? A Arvelig disposisjon B Dårlig luft fra forråtnelse og urenheter C Smitte gjennom vann Svar: B. Logikken var basert på observasjoner: Folk ble syke der det luktet vondt.
Ta quizen om «Epidemier» Hvor mange mennesker ble henrettet etter anklager om hekseri? A Noen hundre B Flere titalls tusen i løpet av tre århundrer C Millioner Svar: B. Tallene på millioner stammer fra 1800-tallets polemiske litteratur og bekreftes ikke av arkivene.
Hvorfor kunne en nabokvinne bli anklaget for hekseri etter en avslått forespørsel? A Nabokvinnen måtte bevise at hun var uskyldig B Den som avslo, følte skyld for å ha nektet hjelp C Retten krevde at noen skulle få skylden etter avslaget Svar: B. Etter avslaget følte husbonden skyld, og en ulykke i nærheten gjorde det mulig å snu rollene og anklage nabokvinnen.
Hva undersøkte den spanske inkvisisjonen oftest? A Deltakelse i kriger B Tyveri og slåssing C Det folk sa høyt om tro Svar: C. Den største kategorien i rapportene var uttalelser - tvil, spøker og bemerkninger foran vitner.
Hvem ble kalt de nye kristne? A Munker i en ny orden B Døpte jøder og muslimer og deres etterkommere C Spanias første kristne Svar: B. Formelt var de kristne på lik linje med andre, men de levde under livslang mistanke.
Hva stoppet hekseprosessene? A At folk flest sluttet å tro på hekseri B At de aktuelle lovene ble opphevet C Endrede regler for bevisføring Svar: C. Da domstolene sluttet å godta tilståelser fremtvunget under tortur og vitneutsagn om syner, fantes det ikke lenger noe som kunne underbygge anklagene.
Hvilken status hadde Heksehammeren? A En samling kirkerett B Et privat verk uten offisiell godkjenning C Inkvisisjonens offisielle håndbok Svar: B. Den teologiske bekreftelsen forfatterne henviste til, ble bestridt.
Ta quizen om «Inkvisisjonen» Hvorfor trengte plantasjene stadig nye slaver? A Arbeiderne døde raskt, og befolkningen vokste ikke av seg selv B Plantasjeeierne byttet ut arbeidere for å få erfaring C Europeere forbød barna til slaver å arbeide Svar: A. På grunn av de harde forholdene og skjevheten i hvem som ble fraktet, ble tapene i arbeidsstyrken ikke erstattet av seg selv.
Hvorfor var en transatlantisk reise lønnsom på hver etappe? A Skipet fraktet eller byttet last hele veien B Skipene returnerte vanligvis tomme C Bare europeiske varer ga inntekter Svar: A. Hver del av reisen hadde sin egen last: varer, mennesker og råvarer fra plantasjene.
Hvordan ble han fri? A Han ble frigitt i et testament B Han sparte ved å selge småvarer og kjøpte seg fri C Han rømte under en sjøreise Svar: B. Det var lovlig, men en svært sjelden mulighet, å kjøpe seg fri.
Hvordan foregikk avviklingen av slavehandelen? A Bare gjennom opprør B Gjennom ett vedtak i parlamentet C En kampanje, så et forbud, deretter tiår med avskjæringer og gradvis avskaffelse Svar: C. Hvis én av disse delene manglet, ville forbudet bare blitt stående på papiret.
Hva innebar forbudet mot slavehandelen? A Avskaffelse av slaveriet i alle land samtidig B Bare forbud mot å innføre nye mennesker C Umiddelbar frigjøring av alle slaver Svar: B. Selve slaveriet var fortsatt lovlig i flere tiår: Det gikk rundt 80 år fra det første forbudet mot slavehandelen til den siste avskaffelsen.
Hva var det økonomiske poenget med trekantshandelen? A At ingen etappe av ruten var tom B Korte avstander C Lave tollsatser Svar: A. Vanlig handel innebar en tom returreise, mens hver del av ruten her fraktet last.
Ta quizen om «Slavehandel» Hva beskriver ideen om et vindu for akseptabilitet som kan flyttes? A Sensurnivået i et land B Juridiske forbud C Hva som kan diskuteres offentlig uten skam Svar: C. Utenfor vinduet høres et utsagn skandaløst ut, ikke forbudt.
Hvorfor kan en gjentatt påstand virke sannere? A Gjentakelsen tilfører nye bevis B Hjernen husker bare sanne påstander C Den er lettere å bearbeide og virker verifisert Svar: C. En kjent påstand er lettere å bearbeide, og hjernen kan forveksle denne lettheten med et tegn på sannhet.
Hvorfor virker en plakat sterkere enn tekst? A Den er mer fargerik B Den er billigere C Den oppfattes umiddelbart og inneholder ingen påstand å argumentere mot Svar: C. Den overbeviser ikke med argumenter, men former holdningen din før fornuften slår inn.
Hvorfor virker en gjentatt tanke mer sannsynlig for deg? A Den er lettere å gjenkjenne, og hjernen forveksler det med sannhet B Uavhengige kilder bekrefter den alltid C Gjentakelsen tilfører nye bevis Svar: A. En kjent påstand er lettere å bearbeide, og hjernen din kan forveksle denne lettheten med et tegn på sannhet.
Hva avslører en propagandistisk melding? A Lengden på teksten B Oppbygningen: følelser før fakta og ingen etterprøvbare detaljer C Temaet og konklusjonen Svar: B. Etterprøvbare datoer, tall med kilde og navn mangler vanligvis fordi hver detalj gir en mulighet for kontroll.
Hvilket grep i et fiendebilde regnes som det farligste? A Å anklage den andre siden for hykleri B Å tilskrive ondsinnet hensikt C Sammenligninger med sykdom, parasitter og naturkrefter Svar: C. Begreper som grusomhet og rettferdighet gjelder ikke for en sykdom, og dermed fjernes vanlige begrensninger.
Ta quizen om «Propaganda» Hvordan fant man et barn som ikke husket navnet sitt? A Man plasserte straks barnet i en ny familie B Ved hjelp av detaljer som klær, en sang eller en aksent C Man ventet til barnet husket etternavnet sitt Svar: B. Små barn ble identifisert ved hjelp av alle bruddstykker av minner og kjennetegn som kunne knytte dem til familien.
Hvorfor brukte hærene trommeslagere? A For å styrke kampmoralen B For å vise hvilket regiment de tilhørte C Trommen overførte kommandoer som kunne høres i kampens larm Svar: C. Hver kommando hadde sin egen rytme, og signalet virket raskere enn å sende en ordre nedover kommandokjeden.
Hvorfor ble mange barn evakuert uten foreldrene? A Barna ble bare sendt til internatskoler B Foreldrene ville ikke forlate hjemmene sine C Voksne trengtes i byene, og det var begrenset med plass Svar: C. Evakueringen ble planlagt ut fra tilgjengelig plass og arbeidskraft, så de som ikke kunne redde seg selv, ble reddet først.
Hvilket steg var avgjørende i dette programmet? A Endring av navn og ødeleggelse av opphavsdokumenter B Medisinsk undersøkelse C Transport til et annet land Svar: A. Uten dokumenter eller minner om morsmålet mistet barna muligheten til å vende tilbake, selv når ingen lenger holdt dem tilbake.
Hva hjelper et barn mest gjennom beskytning? A Forbud mot å snakke om frykt B Fullstendig stillhet rundt barnet C En rolig voksen i nærheten Svar: C. Barnet leser faren hos den voksne: Ved siden av en rolig person er drønnet lettere å holde ut.
Hvorfor er barns krigsminner ofte usammenhengende? A Sanseinntrykk lagres før hendelsenes rekkefølge B Barn husker bare de voksnes fortellinger C Frykt visker helt ut detaljene i det som skjedde Svar: A. Sanseinntrykk lagres tidlig, mens barnet gradvis lærer å knytte hendelser sammen til en sammenhengende historie.
Hva viste observasjonene av barn på krigsbarnehjem? A Det var ingen forskjell B De utviklet seg raskere enn barn hjemme C De ble fortsatt hengende etter til tross for god omsorg Svar: C. Barn med mødrene sine under vanskelige forhold hadde det bedre enn barn på en veldrevet institusjon uten en fast voksen.
Hvorfor får den som overlevde skyldfølelse? A Minnet om de døde krever det B Hjernen leter etter en forklaring på tilfeldigheten i egne handlinger C Personen var faktisk uforsiktig Svar: B. Hvis det er min skyld, betyr det at noe var avhengig av meg, og det er lettere å bære enn hjelpeløshet.
Ta quizen om «Barn i krig»